这句定语从句中关系代词的选择.怎么选

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• Over school has developed a learning system__students can do a lot of teamworkA.that B.when C.which D.where选C的话不就是先行词“a learning system”作后面从句的定语,翻译：我们学校发展了一种学生们可以做集体活动的系统.答案是先行词作后面从句的地点状语.像这种关系代词在从句中作定语与关系副词引导的定语从句我一直分不清,怎样才能分开?
• ...of the mountains that lay below 定语从句的疑惑Though, at first, Byrd and his men were able to take a great many photographs of the mountains that lay below, 虽然开始时伯德和他的助手们拍下了飞机下面连绵群山的大量照片. 这句话的最后有个定语从句 that lay below 修饰 mountains, that 是关系代词,它指代谁,在从句中作什么语? 我不明白,位于飞机下的的群山, lay 是从句的谓语动词, below是介词吧?那飞机呢? 能帮忙从语法角度细致解释一下,这个定语从句的关系词,主语,谓语,宾语,及和主句的关系.谢谢了.
• 定语从句看不懂.郁闷定语从句的关系代词有:that.who.which.whom.whose我不明白这些在从句中怎么做主语,定语.还有介词宾语和动词宾语.要怎么看.像这种我就能看出主谓宾.she wants to make more money qucikly.可是定语从句我就看不懂.
• 一道定语从句语法题I now know why Mao impresses everyone who meets him the way____ he does.A.which B.that为什么选B还有一个问题,如果定语从句中的从句的动词是不及物动词,是不是用副词,是及物动词,是不是用代词3楼的介词+关系副词是不是要改为介词+关系代词
• it's the house___i live for 2 years..用THAT?是因为LIVE是不及物+介词=及物,就缺少一宾语（我所说的是live for ）这样看不对吧?i live for 2 years能单独成句,所以用THAT/WHICH么? 可是在定语从句中,缺成分要用关系代词,应该用THAT/WHICH啊?i live for 2 years可以算一个完整的句子么?从句不能单独成句就要用关系代词吧？THAT，WHICH？缺成分不是要用关系代词，不缺成分才用关系副词修饰吗？IN WHICH=WHERE（关系副词）不太明白，，缺了一个IN也就是宾语吧！那怎么还能用关系副词？
• The result is similar to that reported by Levy in 1980.这句中that是什么用法?这句中that是代词还是定语从句中作主语的关系代词?后半句应该是被levy在1980年报告,为什么reported前没有助动词be?类似这样的句子有很多,如：The technique is similar to thatused on aircraft.定语从句中关系代词指代物作主语时,关系代词which/that 是否能够省略?是否可以这样理解：因为后半句中that是指代前面的result,不是定语从句中作主语的关系代词（which/that）,所以后半句不是定语从句的结构。又因为后半句是被动关系，所以要用过去分词表示被动作后置定语（省略be）？定语从句中关系代词指代物作主语时，关系代词which/that 不能够省略，只有指代物作宾语时才能省略关系代词，
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• 关系代词as引导的定语从句,as在从句中作主语,宾语,表语,那么怎么看as在从句中做什么成分?怎么看as在从句中做什么成分?例如1We have found such materials【 as 】are used in their factory2These houses are sold at such a low price【 as 】people expected3He is not the same man【 as 】he was
• 英语高手进：一道英语从句题~5.That is the day ______I'll never forget.A. which B. on which C. in which D. when5．A. which是关系代词,在从句中作forget的宾语.其他几个答案都不能作宾语.这怎么做了forget的宾语啊? 这不应该是修饰the day 的定语从句吗?
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