课文《船长》中你对哈尔威船长印象最深之处是：

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• 哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,这是雨果的小说《“诺曼底号”遇难记》中的一个“镜头”,读到这里,也许你内心有一股热血奔涌,有一腔思绪需要表达,请你以“见证人”的身份,表达你对哈尔威这位英雄船长的无限感怀
• 苏教版小学语文练习与测试六上船长第三题答案哈尔威船长巍然屹立在他的船长的岗位上,沉着镇定的指挥着,控制着,领导者.巍然屹立的意思是＿＿＿＿＿＿＿,想一想,船长指挥着什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；控制着什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿；领导者什么?＿＿＿＿＿＿＿＿.面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.权利的意思是＿＿＿＿＿＿＿,你对这句话的理解是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 六年级下册语文课文21课中哈尔威船长为什么要随着轮船一起沉入大海?你对他的行为有什么评价?不少于100字
• 哈尔威船长他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利.从这句话中的哪两个字更突出了船长一贯的作风和崇高的精神!(注意:是字不是词!)(注意:是字不是词!)这段话表达了作者对_____________________的赞颂.
• 阅读课文片段,答题.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:"大家安静,注意听命令!把救生艇放下去.妇女先走,其他乘客跟上,船员断后.必须把60人全都救出去!"实际上船上一共有61人,但是他把自己给忘了.浪1.朗读哈尔威船长说的话,我们要抓住提示语中的"_______"这个词,读出_______"的语气.2."实际船上一共有61人,但是他把自己给忘了."读了这句话,你感受到了什么?______________________________________________
• 阅读短文,完成下面的练习.就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话：“骆克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“被海水淹了.”“火呢?”“灭了.”“机器怎样?”“停了.”船长喊了一声：“奥克勒大副!”大副回答：“到!”船长问道：“还能坚持多少分钟?”“够了.”船长说,“让每个人都到小艇上去.奥克勒大副,你的手枪在吗?”“在,船长.”“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空.1.这段文字主要写的是______________________________,表现了哈尔威船长在生死关头_______________________________的崇高品质.2.这段文字主要是对话描写.想一想,你认为对话中没有用到表现人物说话时表情,动作,语气等的提示语的原因是_______________________,作用是_______________________.3.这时你想用哪
• 课文《船长》中你对哈尔威船长印象最深之处是：
• 六年级下册语文课文21课中哈尔威船长为什么要随着轮船一起沉入大海?你对他的行为有什么评价?
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