我们要运用和理解所学的词语 修改病句

相关推荐

• 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语（）这绚丽灿烂的秋色,（）表示着成熟和繁荣,（）意味着欢乐与富强,（）我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟（用不同的词序组成2个句子）..照样子写写看列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
• 修改病句和扩句的问题啊我们要运用和理解学习过的知识.(修改病句) 大家讨论并听取了校长的报告.(修改病句) 随着改革开放的不断深入,人民不断富强起来(修改病句) 轮船杂大海上航行.(怎么样的船?怎么样的大海) 河水涌向大海.(什么样的河水?怎么涌向?什么样的大海?) 泉水从出口里流出来.(什么样的泉水?怎样的从出口流出?) 组词填空 用烈字组词 经过一番( )的争论,大家分清了是非 一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地 用亲字组词 共同的经历使他们成了( )无间的朋友 乡亲们围着子弟兵,( )地嘘寒问暖. 这里虽然不是她的故乡,但每当想起这里,她都想起自己的家乡一样.
• 修改病句：1：我们要运用和理解学过的词语 2：半个学期来,我的语文知识提高了 3：尽管天气不好,
• 修改病句：1、通过阅读名著,是我的语文能力有了明显的提高.2、我们要继承和发挥勤俭节约的光荣传统
• 我们要认真纠正自己的缺点和错误.修改病句
• 修改病句 1、他们已经光荣地加入少先队员 2、我们要继承和发扬自己的优点 3、猴子戴的帽子爬到桅杆上了
• 修改病句-我们要充分运用和理解祖国的语言文字
• 修改病句生活中,面对错误,我们要有改正和认识的勇气；学习中,我们要坚持持之以恒地对所学知识进行探究,
• 把句子中画线部分换成一个词语1、战士小高的纸箱里到底是什么?我想搞清楚其中的真相,让秘密彻底显露.（ ）2、老师的话含义深远,耐人寻味,值得我细细琢磨消化.（ ）3、老师言辞恳切、情谊深长地教育我们要好好学习,将来建设家乡,报效祖国.（ ）4、我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.我真想随母亲于地下.（ ）5、詹天佑设计青龙桥附近的岔道铁路,不局限于一种规格和标准,运用所学,极富创造性地使用了“人”字形线路.（ ）
• 在原句上修改病句 1 《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸2 对于学过的成语 我们要进行正确的运用和理解3 春天到了 公园里四处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣
• 王羲之吃鸭儿饺子这篇文章主要讲了一件什么事?用简洁的语言概括.
• 求y=2-x的平方,y=2x所围成的平面图形的面积