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x／3-1=5-（x-1）／6方程解（x）

分类: 作业答案 • 2022-01-09 18:04:09

问题描述：

答

5-（x-1)=5-x+1=4-x 化简为x/3-1=4-x 利用移项法得x/3+x=4+1 4/3x=5 得x=15/4

1、登一座山,上山时每分钟行50米,到山顶后沿原路下山每分钟行90米,若上山所需时间比下山多400分钟,则这条山路有多少千米?2、甲、乙两人从A地出发,如果甲先走1消失,乙从后面追赶X小时后,刚好在B地追上甲,则甲走了多少小时?若甲的速度是6千米/时,乙的速度是8千米/时,则可列出的方程是_________?（用方程解答）3、轮船在两码头之间航行,顺水速度为a千米/时,逆水速度为b千米/时,则水流速度是多少千米/时?4、汽车以每小时72km的速度笔直的开向寂静的山谷,驾驶员按一声喇叭,4s后听到回想,已知声音在空气中的传播速度是340m/s,听到回响时汽车离山谷的距离是多少米?不懂。请用方程解答
已知关于x的方程2x-a=1与方程【2分之（2x+a）】-【3分之（x-1）】=（6分之x）+2a的解相同,求x与a的值急,好的几分
已知关于x的方程2x-a=1与方程(2x+a)/2-(x-1)/3=x/6+2a的解相同,求x与a的值
已知关于x的方程2x-a=1与方程2x+9/2 + x-1/3 =x/6+2a 求x与a的值
解下列方程:5(x-5)+2x=-4.3（x-1）-2（2x+3）=0.4y-3（20-y）=6y-7（11-y）.
4、已知一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-1≤x≤5,相对应的函数值范围为-6≤y≤0,求此函数的关系式.答案：4、①当x=-1,y=-6；x=5,y=0时解得∴一次②当x=-1,y=0;x=5,y=-6时解得∴一次函数的关系式为y=x-5或y=-x-1；我要问,为什么会有2个解析式,是因为有2条直线吗? X是 -1≤x≤5,应该会有无数条啊.求详解.
关于一元一次方程中去分母的题目,大家看下这道题： x+1/10 - x-1/5=6 这该怎么解呀,请给详细具体的步骤谢谢大家
有9个题,明天要考试,我是语文课代表数学弱,我想把这些题目搞熟了帮个忙要过程.5x四次方+3x2y-10-3x2y+x四次方、 p²＋3pq＋6－8pq＋pq、 ﹙7y－3z﹚－﹙8y－5z﹚、－﹙a五次方－6b﹚－﹙－7＋3b﹚、 2﹙2a＋＋9b﹚＋3﹙－5a²－4b﹚、－3﹙2x²－xy﹚＋4﹙x²＋xy－6﹚这些是化简的,还有两个化简求值的.－3x²＋5x－0`5x²＋x－1,其中X=2、、、 4分之1﹙－4x²＋2x－8﹚－﹙2分之1x－1﹚,其中X=2分之1,就这些题,帮个忙,没有财富了
已知x,y∈R且3x^2+2y^2=6x,求x+y的最大值与最小值答案3(x^2-2x+1)+2y^2=33(x-1)^2+2y^2=3(x-1)^2+2y^2/3=1令x-1=cosa,x=1+cosa则2y^2/3=1-cos²a=sin²a所以y=√(3/2)*sina所以x+y=1+cosa+√(3/2)*sina=√[(√3/2)^2+1^2]sin(a+z)+1=√(5/2)sin(a+z)+1所以最大值=（√10）/2+1,最小值=-（根号10）/2+1.不明白为什么要令x-1=cosa,x=1+cosa,2y^2/3=1-cos²a=sin²a这样变了,整个题目就没变吗
九年级数学上一元二次方程巩固练习,(最好有解题过程)1.解下列方程一元二次,利用配方变形正确的是（）A．x2+8x+9=0→（x+4）2=-7 B.x2-1/2x-1=0→（x+1/2）2=5/4C.3x2-6x+1=0→（x-1）2=2/3 D.4y2-4√3+3=0→（2y+√3）2=8√3y2.已知一元二次方程ax2+bx+c=0（b≠0）满足（b/2）2=ac,则方程两根之比为（）A.1：1 B.-1:1 C.1:2 D.1:43.关于x的方程2x2-8x-p=0有一个根是正数,一个根是负数,则p的值是（）A．0 B.大于0 C.大于-8 D.-44.若x1,x2是方程2x2+5x+1=0的两个实根,则（x1-x2）2=（）A.21 B.17 C.21/4 D.17/45.已知关于x的方程x2-2kx-2=0的两根的平方和是8,则k的值是（）A.1 B.±1 C.±2 D.±√3
The boy was _____up in the tree.
小峰把103个兵乓球放进两种盒子,每个大盒子装12个,每个小盒子装5个,恰好装完,两种盒子各有多少个?

x／3-1=5-（x-1）／6方程解（x）

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