小姑娘天真的心灵,像一个含苞欲放的花蕾

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• 语文老师的帽子的阅读答案；文中,两次提到“教室里静得出奇”,这两次有什么不同?我们的语文老师真有趣.他,大约四五十岁,身穿一套洗得发白的工作服,慈 祥的脸上强装着严肃的样子.最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽.这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇.语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画.这时,我们都捧腹大笑起来,那画上内容我们早知道了：一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着：请老师拿下帽子.语文老师低头看着画.我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他大发雷霆,然后拂袖而去.可是,他看了画竟笑起来：“ 既然大家都想看看我的头,那我就遵 命了 .可看了以后,你们须用文字把我的头描写下来.“ 说完 他真的脱下帽子.这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来.后来,我们的班主任替我们解了心中的谜.原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢.一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火.当
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• 敬畏生命的阅读答案那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边.我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的.可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊.好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的.整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西.第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼.其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的.但也只是知道一道测验题的答案而已.那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏.我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的.我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动.也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举.我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我
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