不足为外人道也 的“为”怎么读?wéi 还是wèi?

相关推荐

• 几道电功率,1.一标有2.5V 0.3A字样的灯泡L和最大电阻为20欧的滑动变阻器R串联,接到电压为U的电源上,下列错误的是A.若U=2.5V,无论怎么样移动滑片P,电路的总功率均不会超过0.75WB.若U＞2.5V,且不损坏灯泡和变阻器,无论怎么样移动滑片P,电路的总功率一定大于0.75WC.当滑片P移动至某个位置时,L和R的电功率可以相等D.若U＜2.5V,无论怎么样移动滑片P,L均不能正常发亮.2.一电动机线圈的电阻为1欧姆,线圈两端所加的电压为2V时,电流为0.8A,电动机正常工作.(1）在求电动机正常工作1分钟所消耗的电能时,有以下两种不同的解法小明解：W=UIt=2V×0.8A×60s=96J小华解：W=I²Rt=（0.8A）²×1Ω×60s=38.4J你认为哪位同学对,做出判断并说明理由（2）求电动机正常工作1分钟所转化的机械能同学，好歹我打了那么多，你的回答真简略
• 物理电流的提现有220V 100W的电灯泡一只,若将它接在家庭电路中,通过该灯泡的电流为多少A.若将它接在电压为110V的电路中,该灯泡的电阻为多少欧?（不考虑温度对电阻的影响）,实际功率为多少W?消耗1KW,h的电能可共它连续工作多少h?电流不是I=Q除以t 或 I=W除以Ut吗?电阻怎么算,还有Q和t代表的是什么啊?
• 关于正弦函数的产生公式以如下公式为例子#define FS 32 //采样频率32HZfor (i = 0; i value[i] = sin(2 * Pi /Fs * i);这里 2*Pi*1/Fs*i,sin()所需的参数是弧度,在我记得弧度=角度*π/180 = * t,不知道怎么推出来的.完整是否应该这样 sin(2*Pi*f1*i/Fs) = sin(w * t) = sin(2πf1 * (i*(1/Fs)))，只是这里正弦的频率取值为1HZ？
• 学弈单个字的意思弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为是其智弗若与(yú)?曰：非然也.单个字的意思每个都要缺1不可
• 过去式音标exclaimed,末梢应该发t,还是d3楼的兄弟,m不是清辅音也不是浊辅音.是鼻音...我看了哈总结也就是在清辅音后发t,浊辅音后发d,在/t/ /d/后发id...在／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／后又该怎么变呢>?/在附加一个,entitle加ed是读t还是d
• R和I的读音R怎么读?I又怎么读?老是区分不开.谁有好的办法吗?听别人说也不知道他们到底说的是I还是R.很郁闷~是r和i 不是L
• 米芾练字阅读答案宋代著名书画家米芾,小时候在私塾学字,学了3年,仍把字写得歪歪扭扭,老师家长见了直摇头.有一天,一位进京赶考的秀才路过村里,米芾听说这秀才写得一手好字,就跑去请教.秀才仔细看了米芾临帖写的许多字,说：“跟我学写字,必须买我的纸.每张5两银子.”米芾听了,下了一跳,心想,哪有这么贵的纸,这不是存心为（wéi wèi）难人吗?秀才见米芾犹豫,转身就走,说：“嫌贵就算了.”米芾求学心切,叫住秀才,请他稍等片刻.米芾好不容易借来5两银子付给秀才,秀才把纸给了米芾,再三叮嘱：“好好写吧,3天后给我,我看过后再决定是否收你做徒弟.”米芾捧着纸回到家里,推开纸想写,但不敢轻易落笔,怕弄废了纸,米芾翻开字帖,用没蘸墨汁的笔在书案上画来画去,认真琢磨字体入了（迷 谜）.3天后,秀才来了,见米芾入神地练字,而纸上却未写一个,心中暗暗高兴.秀才故作惊讶地问：“怎么还没有写?”米芾一惊,如梦初醒,方才想到3天期限已到.秀才让米芾写个字看看,米芾不慌不忙,在纸上写了一个“永”字.秀才赞扬米芾的字大有进步,问
• 问渠哪得清如许 为有源头活水来的“为”字怎么读需要音调 是 wéi( ) 还是 wèi( )直接说说为什么读这个音?详细!
• 孰为汝多知乎读音要读音啊.知：通“智”,智慧为：通“谓”,说 这两个是通假字啊怎么读这里的“为”我觉得应读wéi。《古汉语常用字字典》“谓”的第三个义项解释为“认为，以为”。《两小儿辩日》中的“为”，在现行初中《语文》第二册（人教版）中也注释为“以为、认为”。《辞海·语词分册》：“为（wéi）……⑦谓；以为。《列子·汤问》：‘孰为汝多知乎？’”这里明确告诉我们：“为”读wéi。《中学语文文言文译注》（北京出版社，1984年，白化文等编写）：“〔孰为〕孰，在这里相当于‘谁’。有‘说’的意思，有人认为是‘谓’的通假字。孰为，谁说。”这里没有肯定“为”是“谓”的通假字，即没有明确肯定“为”读wèi。乍一看，这个“为”字读成wèi或wéi似乎都无不可。但从它的表述中可以看出，编者倾向于读wéi，解释为“以为、认为”，引申为“说”。我也这么认为，既然“为”和“谓”都有“以为、认为”的意思，就不看作“为”是“谓”的通假字。这里的“知”就是本义。初中《语文》注释中确认“知”通“智”，但《古汉语常用字字典》把这个
• 一道阅读题,各位帮忙啦!一、阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.他的wéi qún（ ）里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì（ ）.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.1、在文中括号里写上词语.2、“乖”字的部首是（ ）,音节是（ ）
• 白杨的主要内容
• 从核反应堆到发电机,能量的转化和转移过程是怎么样的?