详细解释玻尔理论局限性

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• 用玻尔的理论解释：为什么原子的发射光谱都是一些分立的亮线?
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• 玻尔的原子理论,氢原子的能级,玻尔原子理论对氢光谱的解释（高中）问题 1,跃迁假设,轨道假设.原子吸收了一定频率的光子,跃迁到另一种定态.这里的“定态”是不是不连续的?2,物体加热或有光照射物体时,原子会跃迁到较高能级,吸收的能量不是任意的,而是等于发生跃迁两个能级之间的能量差.请问如果这些能量不足以使它跃迁,会怎样?足以使它跃迁,但跃迁到某一较高能级之后有能量剩余,但剩余能量不足以使它继续向较高能级跃迁,会怎样?3,以上问题都是吸收能量,向较高能级跃迁,如果是向较低能级跃迁,放出能量,又如何?
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• 关于理论力学里*度的问题~请详细解释下*度的概念还有问下在平面内沿直线作纯滚动的轮的*度是多少,为什么在水平面运动是球的*度是多少,为什么平面内沿直线作纯滚动的轮的*度书上的答案是1,作业老师也批改的1啊
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• 诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是_的，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物_是运动的．