别让别人偷走你的梦的阅读题答案

相关推荐

• 阅读题答案,我急用!有个寒冷的冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人.他们面呈菜色,疲惫不堪.善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们.这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来.只有一个人例外.这是一个脸色苍白一骨瘦如柴的年轻人.当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问：“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做.于是回答说：“不,我没有什么活儿需要您做.” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我就不能吃您的东西.我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊想了想,说“我想起来了我家确实有一些活儿需要您帮忙.不过,等您吃过饭,我再给您派活儿.”“不,我现在就做.等做完了您的东西!”年轻人站起来说.杰克逊大叔十分赞赏地望着这个年轻人,他知道如果不让他干活,他是不会吃东西的.思量片刻后,杰克逊大叔说：“小伙子,你愿意为我捶背吗?”说着就蹲在这个年
• 《爱的阳光》阅读题答案!急!十岁时,我随父亲进城.父亲在一个工地干活,我则在附近一所学校借读.八月底的一天,我带着学费去报名,老师告诉我要另外交500块钱借读费,而我只带够了学费.我走到学校门口用公用电话把这个情况告诉了父亲.父亲接到电话立刻说：“你等一下,我马上过来.”我站在校门口等待.不一会儿,我就看到父亲吃力地蹬着自行车,冲上了校园前的一段坡路. 烈日当空,我看见父亲衬衣的前胸已经湿透了.他从车上跳下来,从裤兜里掏出几张湿漉漉的百元钞票,用手擦擦额头上的汗珠说：“这个月的工钱还没结,我这是找老张借的500块钱,你拿去交给老师吧,我还得回工地去干活.”说完,他骑着自行车很快消失在路口的转角,望着在烈日下急匆匆离去的背影.听着留在我耳边“吱吱呀呀”的自行车声音,我流下了眼泪. 父亲的背影让我感觉那天的阳光很暖,让我感到更暖的是父亲那颗爱子之心. 上初中后,我在学校寄宿.一天中午,我正在宿舍看书.突然间听到父亲在楼下喊我.我扔下书,跑下楼. 父亲把自行车停在花坛边,看见我来了,神采奕奕地说：“今天
• 快阅读题一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事.”父亲的朋友问他.青年羞涩地摇头.”青年还是不好意思地摇头.“那法律呢?” 青年窘迫地垂下头.“会计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来.“那你先把自己的住址写下来紧,我总得帮你找一份事做呀.” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作.” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案.受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来.数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品.他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马.世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了...1.联系上下文理解词语差使：.家喻户晓 ：2.在文中找出一对近义词,一对反义词3.用—线画出写父亲的朋友赞扬 年
• 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?（用文中的句子回答）2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解谁会 快速回答 我不要标准的参考答案 我要的是 自己想出来的 有一定道理的
• 要成为你自己 阅读题的答案
• 文言文《执竿入城》阅读题答案⒈联系上下文,解释带点的字.⑴遂依而截之(带点的字事之)：＿＿＿＿.⑵亦不可入(带点的字是亦)：＿＿＿＿.⒉“何不以锯中截而入”是什么意思?⒊这个执长竿的人进城门时,先＿＿＿＿,后＿＿＿＿,最后听别人的话＿＿＿＿才进了城门.(用自己的话回答)⒋你有“执竿入城”的好办法吗?
• 小鱼问大鱼阅读答案小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它.”“可它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价.”小鱼说.“这可完全错了,”大鱼说,‘最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个的生命.你知道吗,它里面裹着一只钓钩?”“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么原则呢:”小鱼又问.“那原则其实你都说了.”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付出任何代价,钓钩很可能藏在里面.”1：这是一篇寓言,它构思奇特,是通过什么展开情节的?------------------------------------------------------------------------------------------2：结合生活实际,文中的“鱼钩”可理解为什么?------------------------------------
• 地震中的父与子阅读题答案在地震灾难中,父子俩都想起“不论发生什么,我（你）总会跟你（我）在一起”,这句话除了体现父子间真挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .文章是怎样描写父亲为了救儿子,战胜了巨大的困难的?（要对原文语句进行分析）文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?请写出两例.由此,你对人世间的爱有什么深刻的认识?（用一两句话概括）
• 《父爱》阅读题父 爱深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜.一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来.和以往—样,他下班回家.孩子也放学了.晚饭后,孩子照例要求听他讲故事.“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样.他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象.“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉.”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指.“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地.“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的.”孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了.但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸.那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的.他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子.两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高
• 宋濂的故事阅读答案　宋濂小时侯,喜欢读书,但是家里很穷.也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他.　　一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜抄书.时值隆冬腊月,滴水成冰.他母亲说：“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧.人家又不是等这书看.”　　宋濂说：“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现.如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重.”　　又一次,宋濂要去远方向一位着名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.　　你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了；失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”　　当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道：“年轻人,守信好学,将来必有出息!”从文章中积累
• 文章以高贵的施舍为题你知道它的含义吗
• 已知A(x1,y1）B(x2,y2）是双曲线y=k/x在第一象限内的分支上的两点,连结OA,OB.试说明y1