才做教师,可能自己上课有些死板,孩子们很多都记不住,读不来,农村孩子反映也不怎么快,可能我的方法也有问题,头痛,

问题描述:

才做教师,可能自己上课有些死板,孩子们很多都记不住,读不来,农村孩子反映也不怎么快,可能我的方法也有问题,头痛,

今天的一年级,语文学些什么内容啊?老师以前又是怎么学习的呢?二十年前,我上学读书的时候,自己就是通过形象思维法,让字母、汉字在脑中形成一个个固定的形象,从而学得轻松,又记得牢固.如果我记得没错,小学一年级,语文...