美丽的吻
问题描述：
美丽的吻
1 在第二自然段的方框里加上恰当的标点.2 小男孩几次跌倒,又几次爬起来,说明了什么?3 小女孩为什么轻轻吻了一下小男孩?4你怎样理解文章题目?如果让你给这篇文章加题目,你会加个什么题目?5你从八个孩子的做法中体会到了什么?6请想一想,假如八个孩子继续跑下去,摔倒的孩子会怎么样?7谈谈你对最后一句话的理解.
答
1.文章脉络清晰,先写（ ）,再写（ ）
2.文章多次提到孩子们的缺陷,这样写有什么作用?
3.对于全文来说,最后一段至关重要,其作用是什么?这种写法的名称是什么?
4.观众为什么要对这些孩子报以热烈掌声?把你的想法写出来.
5.有人认为这些孩子的精神可嘉,但做法并不可取.请从“不可取”的角度,写出理由1、文章脉络清晰,先写（经过）,再写（感想）
2、突出文中主人翁的“身残心美”,为结尾做伏笔.
3、收结全文,加强中心,引人深思.这种写法是“激励读者的感叹法”.
4、因为观众被孩子们的精神深深打动.孩子们这种“身残志坚、不断进取且相助相爱”的精神,毫无做作,正是现今社会最弥足珍贵的,它留给我的不仅仅是震撼,更多的是永久的反思!
5、事分两头,有利也必有弊.这必竟是一场比赛,孩子们的行为虽是可嘉,但这样的结局只会丧失比赛公平公正、力争上游的意义,从某种意义上扰乱了事件的正常发展.