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（高二化学）如何理解“电解质溶液的导电过程就是.

分类: 作业答案 • 2022-01-09 18:04:03

问题描述：

（高二化学）如何理解“电解质溶液的导电过程就是.
“电解质溶液的导电过程就是该溶液的电解过程”这句话,请问该怎么理解呢?

答

电解质电解过程就是电解质点解成为*移动的阴阳离子.
导电过程就是代电粒子的定向移动即阴阳粒子的定向移动.既然电解质可以导电.说明已经电解.所以说这两个过程是一样的.

关于电解质溶液中的电荷量电解硫酸铜溶液的装置示意图,图中电压表示数为U,电流表的示数为I,通电时间为t,下面的说法正确的有（） A．It是这段时间内流到铜板上的阳离子所带的总电荷量 B．UIt是这段时间内所产生的总焦耳热 C．UIt是这段过程中该电路消耗的总电能 D．UI是电能转化成化学能的功率图贴不上,不过是很常见的装置,两个极板,铜板接负极,碳棒接正极,外电路有一个电流表和一个电压表,我不理解的是A选项,总电量不是It吗,打到铜板的阳离子总电荷量应该是二分之一It吧
高一化学电极反应式书写规律正极的规律：当负极材料与电解质不能自发的发生化学反应时,在正极上发生反应的物质一般是溶解在电解质溶液的O2,为什么是氧呢?求教!然后再根据具体情况写出正极反应式,书写时也要考虑正极反应产物是否与电解质溶液反应的问题,若反应,也要书写叠加式.不能理解这句话,如何写叠加式呢?请举个例子!
急求!关于高二一道有机化学推断题!A------H2,催化剂 --------E------BR2(溴）的四氯化碳溶液---------F----------NAOH水溶液加热 -----------G----------HOOCCH2CH2COOH-------------H(已知其分子式为C9H14O4)又知链烃A有且只有一个官能团,其相对分子质量在65至75之间,1MOL A完全燃烧消耗7MOL O2,则请推出题中所有未知物质.注意：中间的横线就是表示转化过程,被横线所夹的为转化条件.
（高二化学）如何理解“电解质溶液的导电过程就是.
化学问题,求助! 在水溶液中和熔融状态下的能导电的化合物是电解质,请问再说那个溶液里不就是溶液了
下面是化学容量瓶误差分析里面有不理解的地方.称量误差分析：为什么在调整零点时,游码在大于0的位置时,m变小?配置过程误差分析：1.溶解搅拌时有部分液体溅出2.转移时有部分液体溅出（1、2 为什么都是m变小而不是m和V同时变小）3.未恢复到20度,若溶解时是放热过程,（为什么是V变小而不是m和V同时变小,溶质不会和气体一同蒸发出去吗?）4.在定容时仰视读数（为什么V变大）和俯视读数（为什么V变小）【这个我总是弄不清楚,看了很多辅导书都不一样的,有的也没画图.】（有没有特例,就是假如溶液是浓盐酸,结果会不会倒过来?）5.在定容时加水超过刻度线,再用胶头滴管吸出多余部分（为什么是m变小而不是M和V同时变小?）
对电解质概念理解的问题电解质概念:在水溶液里或熔化状态下能导电的化合物叫电解质."在水溶液里."是不是说,这种物质在水溶液中这种状态下它自己本身电离,(而不是与水反应后变成了其他能电离的物质).那它就是电解质
如何理解“电解质溶液的导电过程就是该溶液的电解过程”?
什么是中和热?如题,中和热到底是怎么回事,我仔细的看过高中的教材以及《5年高考3年模拟》等教辅资料,开始对这个概念并没有什么疑问,觉得挺简单的.但是遇到一些题目,其中不乏高考题,仔细思考后发现有一些地方难以想明白.主要疑问是：中和热到底是稀溶液中,酸与碱反应生成一摩尔水的反应热呢,还是一摩尔氢氧根与一摩尔氢离子反应生成一摩尔水的反应热?这个问题具体出现以下的小问题：1、如果只说酸、碱,那么强酸、弱酸,强碱、弱碱的中和热必然不同,也就是说中和热没有固定的值.2、根据化学反应与能量变化的相关知识,断键一定要吸收能能量的,那么电解质的电离（不论强弱电解质）,是一个断键的过程,一定要吸热.这样一来酸与碱（不论强弱）反应生成一摩尔的水所释放的能量一定小于一摩尔氢离子与一摩尔氢氧根反应放出的能力量,因为电离要吸热.3、一个是真实的高考题：（2010.新课标全国.II）已知HCN（aq）与NaOH（aq）反应的△H=-12.1kJ/mol；HCl（aq）与NaOH（aq）反应的△H=-55.6kJ/mol.
如何理解“电解质溶液的导电过程就是该溶液的电解过程”?
英语翻译
阅读,这段话的结尾有什么特点?

（高二化学）如何理解“电解质溶液的导电过程就是.

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