改写句子打括号的部分,使它和未打括号部分形成对偶

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• 改写下面句子的括号部分,使他与未打括号部分形成对偶.石间细流脉脉,如线如缕；【水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样.】改写为：【 】
• 句子中打括号部分中的换成哪个成语合适?`1.河那边是(一眼望不到边的非常辽阔)的稻田.A.无边无际 B.一望无际 C.一碧千里2.我们做事情要从实际出发,不能(不切实际地追求过高的目标).A.高瞻远瞩 B.好高骛远 C.高不可攀3.他一贯(借别人的*吓唬人),真令人讨厌.A.横行无忌 B.盛气凌人 C.狐假虎威4.你不能把这件事看得(无关紧要,不值得重视),要认真把它做好.A.无足轻重 B.漫不经心 C.三心二意
• 阅读《提灯女神》课文片段,长大后,南丁格尔想当一名护士.那个时代,做护士的往往都是一些没有文化、地位十分低下的妇女,没有哪个有身份的人愿意当护士.因此,她的想法遭到了全家人的反对.（妈妈气急败坏的骂她：“你真是要丢尽全家人的脸!”姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹,你疯了!我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢!”）可是,南丁格尔有一个坚定的信念.她认为,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的幸福.最后,她不顾家人的反对,不顾人们的歧视,毅然决然地放弃了优裕的生活,到医院当了一名护士.删去文中打括号的部分对文意的表达没有丝毫影响,为什么作者还要专门用这些笔墨去描写南丁格尔的妈妈和姐姐的态度呢?
• 改写下面句子中的括号部分,使它和前面的句子形成对偶.原句:井冈山,青山起伏,峻岭绵绵;(浩渺的潘阳湖,绿盈盈的水荡着涟漪,碧绿的波涛微微抖动)改写:____________________________________________________________
• 改写句子括号的部分,使它和没括号的部分形成对偶.石间溪流脉脉,如线如缕,（水塘中闪闪的碧波,就像棉缎一样）.改为：
• 修改下面句中的化括号部分,使它和后面的句子形成对偶（井冈山,青山此起彼伏,峻岭连延不断）；鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼.
• 改写句子中的( )部分,使它和未划线部分形成对偶（青山此起彼伏,峻岭绵延不断）.绿水荡漾,碧波粼粼.
• 改写句子划线部分,使它和未划线部分形成对偶深谷清泉溅溅,如琴似韵；碧空中偏偏白鹭,（像优美的诗,又像迷人的画.）
• 改写句子打括号的部分,使它和未打括号部分形成对偶石间溪流脉脉,如线如缕,（水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样.）
• 改写句子划线部分,使它和未划线部分形成对偶
• 下列细菌中,对人类有害的是：A.乳酸菌B.甲烷菌C.酵母菌D.蘑菇
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