但时间久了忘了,看了正确答案我也不知道是为什么,

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• 电水壶烧水,水烧干了,继续使用安全吗?我家的电水壶偶尔水开了也不自动断电,有时就没事.请问这是怎么回事?一般我烧上水后都盯着时间,如果水开了没有自动跳起,我就手动断电,所以还没有碰到水烧干的情况.但今天烧水时忘了,结果水开了又没有自动断电,2个小时后想起来一看 水已经烧干了 电也断了.不知道这个壶继续使用是否安全?壶体是不锈钢的,但壶盖是塑料的,水壶干烧的时候 壶内温度能达到多少度?会不会产生什么有害物质?（水壶的说明书上写：“如果偶然电水壶在壶中没水时操作,安全保护开关将会自动关闭.”）望指教.
• 高一物理 机械能的在粗糙的水平面上运动的物体,经A点时开始后恒定的水平力F作用,该物体沿直线运动到B点,已知物体在B点的速度大小与在A的速度大小相等,则在此过程中:A.物体一定为匀速直线运动 B.F与摩擦力的方向必始终相反C.F与摩擦力所做总功为零 D.摩擦力所作总功为零A、D可以直接排除,C我也明白 就是B,B为什么不行? 如果F与摩擦力的方向相同.那会是什么样的?减速? 资料书上给的答案是C,如果答案正确,那么B选项就错误,也就是说F与摩擦力的方向有可能同向,假设F的方向为右,物体在A点时速度为3m/s,到AB间的D点时为9m/s,然后再到B点为3m/s,那么它到D点时F的方向是不是要与之前向右的F方向相反才能使物体在到达B点时速度与A相同,则在F方向突然变为向左时,物体还是向右运动,则摩擦力的方向与物体运动的方向相反,为左,那不是与向左的F同向吗? 那么B就错误 我是这样理解的,不知道合不合理?
• 阅读短文,回答问题——小燕子与野猫刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候,惊跑了一只刚睡醒的小白兔.小燕子以为小白兔怕它,便在伙伴们面前夸耀自己：“我多么了不起啊!比我大十多部的野兔都怕我.”伙伴们听着它的话,仿佛看见小燕子正在赶一只逃跑的野兔.一天,小燕子又在伙伴们面前夸耀自己吓跑野兔的事,一只大野猫偷偷地向它走来.这时,小燕子的伙伴们大声喊：“小燕子,快跑!野猫来吃你!”小燕子用轻视的目光看了伙伴一眼,说：“没出息的家伙!你们不知道连野兔也怕我吗?大野猫绝不会比野兔的本领大,我只要一瞪眼,野猫就会吓跑的.”说到这里,小燕子瞪起珠子般的园眼挺着胸膛站在那里.野猫扑过来一口就把小燕子吃掉了.1.用“（ ）”划出文竞中的联想部分；用“【 】”划出第三节中的一个比喻句.2.选择（在正确答案后面画“*”).1.文中的引号表示：（1）引用别人的话（ ）（2）反语、表示讽刺（ ）（3）表示特定的意义（ ）2.本文的中心思想是：（1）说明无知、说大话、不听劝告是不会有好结果.（ ）（2）写了小燕子偶然惊跑野兔,就以
• 1.关于路程和位移,下述说法中正确的是：（）A.直线运动中位移的大小必和路程相等B.质点做不改变方向的直线运动时,位移和路程完全相同C.两次运动的路程相同时位移也一定相同D.若质点从某点出发后又回到该点,不论怎么走位移都为零我只能排除A和C,但B和D不知道哪个对与错,2.一个物体从静止开始沿着光滑的斜面下滑做匀加速直线运动,以T为时间间隔,在第3个T内位移是5m,第三个T末时的瞬时速度是3m/s,则：（）A.物体的加速度是0.5m/s^2B.物体在第一个T末时的瞬时速度为1.5m/sC.时间间隔为2sD.物体在第一个T时间内的位移是3m
• IQ题：A的生日?A的生日是以下十天：Mar 4,Mar5,Mar8 Jun 4,Jun 7 Sep 1,Sep 5 Dec 1,Dec 2,Dec 8.B只知道月份,C只知道日子.B对C说：你也不知道”；C马上说“我本来不知道,现在知道了”；B也说：“我知道了”.请问A的生日是哪天.我看了很多答案都没看懂,不要复制粘贴的因为我全看过了其实我不明白的是为什么可以把12月的全部去掉,6月因为只有两个所以肯定不是,不然BC都会知道答案,那么12月有3个,就算去掉了12月2,那么剩十二月1和十二月8,就算他知道的日子是1号或者8号,也不可能判断出具体是哪天,就算B知道的月份是12月,答案同样无从判断,所以怎样判断出A的生日不是12月的?CB他们的对话中,他们所说知道和不知道到底具体指的是什么?
• 有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话；乙则是只说真话,不说假话.甲只说假话,乙则是只说真话,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话.一个人面对两条路：A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的.这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”.现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城.那么,这个问题应该怎样问?1．这个人只要站在A与B任何一条路上,然后,对着其中的一个人问：“如果我问他（甲、乙中的另外一个人）这条路通不通向京城,他会怎么回答?”如果甲与乙两个人都摇头的话,就往这条路向前走去,如果都点头,就往另一外一条走去 为什么甲和乙会都摇头或点头,他们说的话不是说的话一真一假么,应该是有反差的啊!想了半天都没有能转过这个弯,都开始怀疑这个答案是否正确了!求逻辑思维牛人帮我解答下这个问题.
• 金色花阅读答案①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事.②只有仙人掌活下来了.③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气.可这并未给我带来欢欣.它既不美也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么( )呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.．④许久后的黄昏,我倚着阳光望远,无意瞥见了这盆仙人掌,它竞横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来.不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竞皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸,我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍.这可怕的东西!⑤我的养花历史就此告一段落,自然是没
• 《非雪天不能读书》答案①读书不分四时,春天读书,有杏花春雨,别具一番风情；夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往.而我读书,似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆的是山乡茅屋的一天风雪.②年少时插队山区,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑.虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎.③一个不大的旧木箱,里面零零散散地摆放着一些比较破旧的带霉味的杂书,在箱子盖上写上一副对联就成了我的移动的“书房”.冬天,对我来说是奢侈还能翻开喜爱的书恣意地重读一遍.④雪天读书对我也是欢乐的事.一炉红火,满室雪光,四野静谧的落雪声,我时而默诵,时而低吟,时而畅想,一直到鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉.现在回想起来,我所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深.⑤后来返城了,我的书房终于也旧貌换新颜了.雪夜读书,这一欢乐的事,已经成为历史,永远不分再出现了.现在读书成了消遣,没有早期的锐气,许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过.我常常思忖：为什么我一回忆起读
• 快乐是生命开出的一朵花阅读答案小时候,我梦想成为一个画家,一有空闲就开始画画.父亲见我如此痴迷画画,就领我去拜访一位老画家.老画家看了我的画后,问：“孩子,你为什么要学画画呢?” “我梦想成为一个画家”.我说.“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家.”老画家提醒我说,“孩子,你画画时觉得快乐吗?” “快乐.”我回答说.“ 有快乐就够了啊”!老画家还告诉我,世界上有两种花,一种是花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更加美丽,比如玫瑰,又比如郁金香,他们从不因为不能结果而放弃绽放自身的快乐和美丽.人也像花一样,有一种人能结果,成就一番事业；而有一种人不能结果,一生没有什么建树,只是一个普通人而已.但普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱.临走时,老画家拍拍我的肩膀,鼓励我说：“孩子,去做一个快乐的人吧,因为有快乐人生就有幸福,有快乐生活就充满阳光.” 现在,我仍然保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐
• 宏观经济学：当（ ）时,总需求曲线更平缓..当（ ）时,总需求曲线更平缓.AA、投资支出对利率变化较敏感； B、支出乘数较小；C、货币需求对利率变化较敏感； D、货币供给量较大.题目和答案如上. D为什么不对啊M越大P变动相同量时,r变动越大,i变动越大,y变动越大,总需求曲线越平坦,也没错啊第一个回答忽略了问题既然是说货币供给量大小的比较,h就应该一定,否则对于A若其他条件可以改变,也是不一定正确的.对于第二个答复,在总需求的表达式y=a+bM/P（a.b可推）这里M作为P的系数,从而M变动肯定是导致斜率变动的,若总需求曲线只涉及r与y关系,M确实对斜率无影响,但总需求曲线分析的是价格水平与y的关系,就而由r到P的过程是由h和M共同决定的,所以不能说M对总需求曲线斜率无影响.最后谢谢两位的分析,但没有回答我问题的核心,所以答案不能采纳训那这个就涉及到区间的选择上了,如果从P相同的区间来看,M越大,y越大,就越平缓,但若y相同
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