二泉映月这篇课文作者包含着怎样的深情来叙述这个故事?

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• 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”试从晁盖等人的视角度来改写这个故事.
• 关于课文《老山界》的问题.一、说说下面的句子运用手法有什么作用（1）.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”.现在所处的位置与原来爬过的山做对比：（2）.照我们路上的经验,不论是谁,不论他们开始怎样怕我们,只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的.瑶民前后变化的对比：二、作者在叙述中非常注意作品前后的照应,请根据课文内容,回答下面的问题.（1）.走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯.这是第二天走过雷公岩时的所见,这里的描写与昨天晚上所见到的什么景色相呼应?三、说说下面句子中画线词语的含义.（1）.我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了.坚强的意志：（希望有诚意的人来解答）
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• 根据《飞夺泸定桥》内容展开合理想象并填空.