组词:幔 淌 倘 拈 帖 驼 鸵 碑 倔 俘 兼 饷 俊 唆 狭

问题描述:

组词:幔 淌 倘 拈 帖 驼 鸵 碑 倔 俘 兼 饷 俊 唆 狭
(补充词语) 目()口() 大()大() ()条()理 身()力() ()耳()腮 廋骨()() ()头()气 根据提示,写出含马字的成语 取得胜利 走在前列 扩充实力 声势浩大 一刻不停 险时醒悟 心神不定 立下大功 根据意思连线 抄写 撰写 改写 速写 默写 听写 填写 编写 描写 凭记忆把学过的文字记下来 记录别人所念的文字 按原文一字不漏写 用简单线条勾勒对象形态 采访后将情况写成文章 再空白处写上文字或数字 按原著换体裁重写 用文字把原物态表现出来 将材料加工、整理成文字 把下列成语分成三类,卸载横线上 米线 秀丽 阳光 朗读 书写 雨露 强烈 窥视 飞奔 端正 台灯 凝视 名词 动词 形容词

帷幔 流淌倘若信手拈来拜帖 骆驼鸵鸟石碑倔强 俘虏 兼备 粮饷 俊俏陡峻 狭小
目瞪口呆大彻大悟 慢条斯理身强体壮抓耳挠腮瘦骨嶙峋
取得胜利----马到功成
走在前列----一马当先
扩充实力----招兵买马
声势浩大----万马奔腾
一刻不停----快马加鞭
险时醒悟----悬崖勒马
心神不定----心猿意马
立下大功----汗马功劳

抄写----按原文一字不漏写
撰写----采访后将情况写成文章
改写----按原著换体裁重写
速写----用简单线条勾勒对象形态
默写----凭记忆把学过的文字记下来
听写----记录别人所念的文字
填写----再空白处写上文字或数字
编写----将材料加工、整理成文字
描写----用文字把原物态表现出来

名词:米线 阳光 雨露 台灯
动词:朗读 书写 窥视 飞奔 凝视
形容词:秀丽 强烈 端正