水清澈得像玻璃球 空气清新得像什么

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• 《春天是什么》这篇阅读的答案是?春天是什么如果有人问：“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”.白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”；苏轼说 “萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”；杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的.可是对每个人来说,答案只有一个.那么,哪个才是你心中的答案呢?我来到南方的城市,天空阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天,空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香.街道是湿的,墙壁也是湿的,行人是湿的.然而树梢上、墙角处、池塘里,满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机.南方的人们说：“春天是湿漉漉的绿.”我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹的忍不住扑哧一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水.在融融的春日映衬下,天空蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜.北方的人们说：“春天是明丽的颜色.”可是,春天一定还不只是这样的,我固执地继续寻找.于是在孤儿院里,我看到了失去父母的孩子们,他们的
• 阅读短文,______________当你进入我的家乡时,便可望见一条绿色的带子.它恰似一条美丽的长龙在群山中蜿蜒.这就是我家乡的舞水河.舞水河的水,它是那样绿,绿得犹如一匹宽大的翡翠色绸布；它是那样静,静得像一位酣然入睡的姑娘的秀脸；它是那样清,清得可以看到小鱼在水中追逐嬉戏；它是那样甜,甜得仿佛是有人在河里撒下了蜜糖.河两岸的群山 棵棵青松高大挺拔 根根翠竹亭亭玉立 竹林丛中夹杂着许多花 有山茶花 樱花 映山红 它们开得那么鲜艳 那么耀眼 那么迷人 翠绿的松竹和艳丽的山花,把小河两岸装扮得分外妖娆.它们在水中的倒影,更是如锦如画,给舞水河增添了绚丽的色彩.清晨,舞水河笼罩在迷蒙的晨雾中.河边的垂柳、小桥,仿佛还没从梦中苏醒过来.你站在河边,会有一种置身仙境之感.太阳从东方冉冉升起,河上的雾渐渐散去,整个舞水河沐浴在温暖的阳光里.天空出现一片浅蓝,清新的空气由河面散发到河的两岸.太阳渐渐升高,河面上波光粼粼.小鸭子时而拍打着欢快的翅膀,时而像鱼鹰一样追捕着河里的鱼虾；小伙伴们手握竹篙,撑着小竹排
• 初二语文第二课芦花荡课后习题我作业明天得交,最好是初二得,上过这课文得来回答,谢谢你们了.三、联系全文,说说下列句子中加点词的表达效果.1.一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.（加点词是 射）2.老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说：“不怕.他打不着我们!”（加点词是 柔和）四、阅读课文“第二天.看着这场英雄的行为”,回答下列问题.1.作者为什么要交代天气“非常闷热”?2.怎样理解“老头子张皇失措”?3.“我打他们不用枪,那不是我的本事.”这句话表现出老人非常自信和自尊,老人也实现了自己的诺言,而课文开始却说老人过于自信和自尊.你如何理解老人的性格?试联系全文举例说说.4.“看着这场英雄得行为”得二菱,会有什么感受呢?5.这段文字在描写老英雄智胜十几个鬼子时,有两处景物.试体会其中妙处.（1）这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.（2）在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.
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• 直线两点间的一条线是线段判断对不对