教学相长 把文章分为两个层次,然后写出层意
问题描述:
教学相长 把文章分为两个层次,然后写出层意
答
虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。/故曰:教学相长也。
第一层:任何事情都要先尝试一下,不尝试就不知道它的好处,尝试之后找出自己的欠缺,刻苦钻研。
第二层:得出结论,教和学是互相促进的。
答
教和学[教]虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也./[学]是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后自强也.故曰:教学相长也.译文:即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最...