读书不知味,下一句怎么写

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• "急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着"怎么用一个恰当的成语写一句话,概括作者读书时的情景
• 从百草园到三味书屋阅读10~23自然段一 ：12到13自然段体现了儿童时的鲁迅什么特点二 ：三味书屋后面也有一个园,这个园虽然没有百草园那么大,但也是一个“乐园”.这里有哪些“乐事”?写这个园对三味书屋有什么作用?三 ：从文中可以看出私塾先生是一位怎样的老师?四 ：三味书屋的读书生活哪些地方应该改革 谈谈你的看法五 ：“总而言之：我将不能常到百草园了.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”一句在文中起什么作用
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• “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿；红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜（接上面）味.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”1.读了这段话,你想到了哪四个成语,请写下来.__________ __________ __________ __________2.有的学生问老师：“为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写月季或菊花?”假如你是老师,怎么回答这个问题?,2.知道意思,就是不知道怎么写.如果需要悬赏多点的话,我会增加的!
• 我爸妈不让我读书了我下学期就大2了,可我爸妈不让我去读书了,我家里条件也还可以,他们要我跟他做生意,可我还想继续读下去,我该怎么劝我爸妈啊,或者写一封信也信,但我不知道写怎么去写 就要开学了啊,急
• 有个年轻的伐木工人,在一家木材厂找到了工作,工作条件好,报酬也不低.这天,老板给他一把利斧,并给他划定了伐木范围,他很珍惜,下决心要好好干.第一天,他砍了18棵树.老板高兴地说：“不错,就这么干!”工人很受鼓舞；第二天,他干得更加起劲,但是只砍了15棵树；第三天,他加倍努力,可是仅砍了10棵树.工人觉得很惭愧,跑到老板那儿道歉,说自己也不知道怎么了,好像力气越来越小了.老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候?”“磨斧子?我没有时间磨斧子呀.我一直忙着伐木……”这跟一句俗语很接近,请写一句俗语：
• 几道初二英语填空题,Put on more clothes,and you won't catch a cold（改为同义句）（ ）you（ ）put on more clothes,you（ ）catch a coldGet up early,or you you‘ll be late for school（改为同义句）【 】you【 】get up early,you'll be late for schoolBen’ll get good grades if he 【 】（study）hard（用所给动词正确形式填空）第二个题原句连续两个you,不知道怎么回事,书上是这么写的,可能印错了,麻烦大家看看.
• 初一语文期末考试作文跑题····今天刚刚考完语文、、作文题目大概是：新生报到的场景仿佛还在昨天,进入了初中你一定成长了不少.你也许从家人、同学、朋友或者社会环境怎么怎么样、开学至今、一定有一位令你感动的老师、请你写一位令你感动的老师.（大概就是这样,记不清了）我写的人,他不是一位老师、只是一位朴素的农民但他给我上了重要的人生课程,让我懂得了做人的道理,结尾还点明了他教给我的道理,最后还说了一句：“老师,”作文满分是50分,跑没跑题啊?要跑题的话扣多少分呢?我很着急.我问了语文老师,没说必须要写学校内的.我本来想不出什么好素材,结果发现了“社会环境”这一词、、就写了一篇以前写过的高分作文、但不知是否符合题意.考完试一问同学,都写的是学校里的老师.
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