画里少了什么 星期二,三年级一班上美术课.教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是“海洋世界”.美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过儿童绘画比赛奖呢.椅子搬到一旁,白纸在并起得桌子铺开,老师

画里少了什么 星期二,三年级一班上美术课.教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是“海洋世界”.美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过儿童绘画比赛奖呢.椅子搬到一旁,白纸在并起得桌子铺开,老师异说“开始”,同学们立刻围上前去,争先恐后地动起笔来.半小时后,画完成了.这是一副奇怪的画.长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼,什么都没有.“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题.“不.”有同学回答.“海洋世界有什么?” “有珊瑚!” “有水草!” “小虾米!小鱼!” “还有海鸟呢.” 同学们一个接一个地回答.“那我们这幅画里为什么只有大鱼呢?” 教师里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来.在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错.可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的.全班同学要联合画好“海洋世界”,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的；有画水草的,也有画珊瑚的.如果每个人都只想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界.一场讨论后,同学们想明白了其中的道理.他们用剩余的时间,画下了一幅真正的《海洋世界》.1.同学们半个小时后完成的画是什么样子的?为什么会画成这样?2.怎样才能画出一幅真正的《海洋世界》?3.读了短文,你明白了什么道理?4.给短文换个题目