今天我们数学老师给我出了一道题 为什么?怎么学?

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• 物理有什么特殊的学习方法?rt,复制粘贴的同学你可以洗洗睡了= =咱的问题比较特殊,所以提问了一下咳咳……1、听课、作业神马的咱确实认真做了2、有问题也请教老师、同学了.3、除了物理以外,其他科成绩都在前列.在有物理这门学科以前一直级部前五.而且不偏科,数学上也偏好难题.但是就是物理学不好OTL……这次期中考试物理挂的灰常辉煌,扣了三十分.基本每道题都有扣分的,很均衡,没有什么“全错在简答题”之类的情况.所以没办法专门加强那个方面╮(╯▽╰)╭但是基础知识的确基本全对.课本上的知识也的确都理解了.总不能说是智商问题吧╮(╯▽╰)╭,再说了数学老师也跟咱妈说过咱挺聪明的╮(╯▽╰)╭如果说是我入门晚,为什么其他科接受的都很快,为什么别人物理接受的都比我快?所以自己找不到问题所在了……物理给我的感觉就是文不文理不理的.看着一道题,不知道人家到底要考我什么,要考哪个知识点.考完了,老师再讲这道题的时候,又觉得真简单.或者直接看不懂题意……咱语文阅读能力不差啊……于是求指教=w=回1L：都看过了怎么办……
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• 如果四条线段m,n,x,y成比例,若m=2 ,n=8 ,y=20 .则线段x的长是__________因为我是留级生这道题目做了两次了 第一次我是填5,以前的老师给我个钢叉说：题目上说的是X,N,X,Y成比例,而不是说X,N,X,Y是成比例线段.因此答案应该有3个 80,5,和0.8.可是这一次我填80,5,和0.8我的新数学老师又无情的给我个钢叉,说题目中既然说了M,N,X,Y成比例 那么就是M:N=X:Y 哪里来的3种情况呢?我晕 郁闷了 吐血了 悲剧了 ,求概念帝说下 M,N,X,Y成比例和M,N,X,Y是成比例线段 这两种说法的意思是不是一样的啊!如果是这样的话我们家庭作业上有这样一道题怎么选啊：以下四条线段能成比例的是（）A.1 2 3 4 B 2 3 4 5 C 4 6 3 8 D 5 5 5 4概念方面不太清楚 如果上面那道题选C的话 可是按照这样说 4/6≠3/8啊啊啊啊 楼下的 我看不懂你说什么啊.无语你了 看来这个概念真的不好理解……
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