红日落下山去.〔扩写句子〕

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• 《诫子书》翻译一下!夫君子之行,静以修身,俭以养德. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢不能励精,险躁则不能治性. 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世.悲守穷庐,将复何及! —— 本文选自《诸葛亮集》.题目是后人加的.作者写这封信的用意在于告诫儿子什么？作者 与 两个方面进行了论述，强调的是一个“ ”字，并把它与“燥”加以对比，增强了论述效果。文中有两句话常被人们用作“志当存高厚”的座右铭，请写出这两句话。翻译句子：静以修生，俭以养德，译：
• 芦花荡的仿写句子①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上.②月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了.③弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上.④月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响.⑤第二天,中午的时候,非常闷热.一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.⑥水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了.⑦这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.⑧在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.以上面得为例句.自己找3句.然后.仿写3句.
• 阅读《书》一诗,完成1~6题单居独处时我有一位挚友,他对我倾心吐腹为我排忧解愁.他无耳倾听但却能开口发言,无忧无虑,又能拂去我的愁烦.他有一条脊背却有千张面孔,张张面孔都吹拂这【he xu】的春风.我有时用手轻叩他的后背驱身,因我见他面孔上落满【hui chen】他虽开口讲话但却没有声音,闭口不语是因为未遇知音.他的话都是闻所未闻的妙论,这样的健谈者到何处去寻找?我时时看着他的一张张面孔,把古圣先贤的____正确透彻的见解重温.（正确透彻的见解划线）如若我去拜望,他便保持沉默,不似嚼舌者唠唠叨叨个不停地述说.（唠唠叨叨个不停划线）1.联系上下文读拼音写词语【 】 【 】2.将诗文中画横线的句子改写成成语___________ ＿＿＿＿＿＿3.整篇诗用＿＿＿＿的修辞手法,把书当作＿＿＿＿.4.归纳诗中书的“美德”：1（ ）2.（ ） 3.（ ）5.联系你的读书生活说说你对“他有一条脊背却有千张面孔,张张面孔都吹拂这【he xu】的春风”这句诗含义的理解._______________________
• 扩写句子——阳光照着树林；红领巾去参观；校园里传出笑声.
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• 1、就这样反复地积,反复地压,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损.(用循环往复意思的省略号仿写）2、我得到了一个启示－－对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会.(用解释说明仿写句子）
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