什么情况下穿过凹透镜的光成平行光?

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• 为什么光照射在物体上,能使物体温度升高?请结合光是以波的形式运动,高能态的原子向低能态跃迁发出光子,来回答问题.再试想：按爱因斯坦说的“光子是由高能态的原子向低能态跃迁而产生的”,要是在绝对真空中光还能传播吗?拿出我现在的全部积分!欢迎!我再进一步把问题说清楚书上的资料有：1.光是以波的形式传播的,只是它的波很短很快.2.光在空间中是一份份的光子传播的.我是问：在绝对的真空中光还能不能传播?光子是什么东西?光是怎么使物体升温的?感谢14楼的朋友!我还是有些不解!都知道电是以传导的方式传输的,没有导体它就没法传输.声音是以波传播的,在真空中是没法传播的.光如果是一种物质,那么它是怎么穿过透明物体的?
• 我不确定的物理题1.如图所示,小超同学手拿时钟站在平面镜前,则()我答D 图中为2：00A.小超离平面镜越远,像越小B.小超离平面镜越远,像越大C.始终只是的时间是2点整D.时钟指示的时间是10点整2.关于平面镜成像,下列说法正确的是（）我答CA.平面镜成的像是虚像,不能用光屏承接（告诉我什么是光屏）B.平面镜成的相识由于光的直线传播形成的C.比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像D.放在平面镜后面的物体会遮住平面镜成的像3.物体在平面镜中的象的大小决定于（）我答DA.物体到镜面的距离B.物体是否有光射到平面镜上C.平面镜的大小D.物体的大小讲清为什么,和我答案的正误,即使我对了也要讲为什么
• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
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• 下列给出的赋值语句中正确的是（　　） A.3=A B.x=-x C.B=A=2 D.x+y=0
• they find it difficult to plan thing for themselve同义改写