填上合适的词语【 】 【 】 【 】}的王熙凤 【 】}的严监生 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】}小嘎子

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• 通过动作,语言、神态、外貌来刻画人特点是学习描写人物的主要方法.在《小嘎子胖墩儿比赛摔跤》的片段中,作者主要运用了（）描写的方法以,刻画了（）的严监生.在《“凤辣子”初风林黛玉》片段中运用（）、（）、（）的王熙凤.
• 填上合适的词语宽慰 安慰 快慰1.老师（ ）小敏说：“这次考不好不能代表你一辈子考不好,只要你继续努力,你一定会取得好成绩的.”2.想到那天发生的那感人一幕,他的心里似乎（ ）了许多.3.小姑娘看到雪儿在空中*自在地飞翔,心里感到一阵（ ）.
• .《与象共舞》用_______具体的事例介绍了在泰国人与大象的和谐相处.4.作者通过人物的动作、神态,对严监生进行细致刻画.你认为哪些词语最形象地展现严监生的内心世界.______________________5.作者在“小嘎子”片断中针对描写对象——摔跤比赛的特点,抓住人物的____来刻画.用词准确生动、形象.“虎视儿一站、_______、走马灯似的、三抓两挠”的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、_______、使巧招、勾”说明嘎子______.
• 用 “然”字组成四个不同的词语,分别填入相应的括号里.1.（）小胖墩又笨又粗,可是（）把灵活的小嘎子摔倒了.2.临死之前的严监生（）为了两茎灯草差点不能瞑目,（）令人觉得可笑.
• ( ）的小兵张嘎,（ ）的严监生,（ ）的王熙凤（）的刷子李（ ）的托德（ ）的老板
• 读句子,概括人物特点小嘎子总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占上风.人物特点______突出的词语____________________他把两眼睁的滴溜圆,把头狠狠摇了几摇,越发指得紧了.小嘎子总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。人物特点______突出的词语____________________他把两眼睁的滴溜圆，把头狠狠摇了几摇，越发指得紧了。此句选自《临死前的严监生》人物特点______突出的词语____________________
• 小嘎子,严监生,王熙凤给你留下了怎样的印象
• 通过动作,语言、神态、外貌来刻画人特点是学习描写人物的主要方法.在《小嘎子胖墩儿比赛摔跤》的片段中,作者主要运用了（）描写的方法以,刻画了（）的严监生.在《“凤辣子”初风林黛玉》片段中运用（）、（）、（）的王熙凤.
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