人—从—众 森—林—木 请用简洁的语言表达出你得到的启示

相关推荐

• 管宁割席 阅读管宁,华歆俱为汉末人.初,二人共园中锄菜,见地有片金,管挥锄,视而不见,与瓦石无异,华捉而喜,窃见管神色,仍掷去之.又尝同席读书,乘轩冕过门者,宁读如故,华废书出观.宁割席分坐,曰："子非吾友也."1：这个故事写了管宁和华歆在一起时发生的那两件事?请用简洁的语言描述出来.2：故事中管宁、华歆两个人的做法给我们留下了深刻的印象,请任意选一个角度写出你从中得到的启示.
• 观察下面一则公益广告,用简明的语言写出其所揭示的意义人（向右下角的斜线）森 从（向右上角的斜线）林 众（向右上角的斜线）木
• 观察下图,用简洁的语言转述得到启示.人 从 众 利 用 森 林 木
• 人---从----众 森---林----木 你获得的启示：
• 从这幅图中得到的启示：人————→从————→众 利 利 利 用 用 用 森————→林————→木人————→从————→众利 利 利用 用 用森————→林————→木一个人可以用三个木,两个人可以用两根木,三个人只好用一根木.这根《三个和尚》这个故事的道理是一样的
• 人—从—众 森—林—木 请用简洁的语言表达出你得到的启示人—从—众森—林—木请用简洁的语言表达出你得到的启示
• 人---从-----众 ——利用——利用—— 森----林----木 (用简明的语言
• 观察下面两幅图,请你用简洁的语言分别概括其特点或含义 人—从—众 ｜ ｜ ｜ 森—林—木六年级题目
• 观察下面文字图示,请用简洁的语言表述你所得到的启示 人→ 从 → 众 ↓利用 ↓利用 ↓利用 森 → 林 → 木
• 观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示.人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木
• I’d
• 2010年7月1日上午八时,目前我国乃至世界标准最高,里程最长,运营速度最快的高速铁路是哪一条?