“天经地义之举”中“举”指什么意思啊?

相关推荐

• 初中七年级上论语试题 一下几道题 求答案1.本文论语十则主要有三方面内容 情分别举两个 （1）学习态度： （2）学习方法： （3)思想品德修养2.从本文找出八个成语并解释其中三个 3.吾日三省吾身已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处 4.从温故而知新的到什么启示5.学习与思考有什么关系请结合文中孔子的话加以温习5.己所不欲勿施于人是最早犹儒家提倡的待人街舞的初始知道，请结合实际谈谈为什么要己所不欲勿施于人 6.青少年正处于求学阶段正需要正确的学习态度和方法是选取课文中与学习有关的一则，谈谈她对你学习的指导7.有朋自远方来不亦乐乎中的朋指什么人为什么比亦乐呼8.概括文章中心 题要答得详细点 好的可以多给分 怎么没人回答啊 额好吧 答对了给分200！！！！20分钟内 最高200最少170 绝对给你
• 《马说》中“其真无马邪?其真不知马也”两个“其”各什么意思我们语文老师说第一个"其"是表疑问的,第二个是“他,他们（指饲马者）”对不对啊?
• “前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才”中的前一个“臣”是什么意思啊?
• Fine Sure Okay在口语中的区别向各位大虾求助啊!曾经在美剧中看到（貌似是《24小时》）A说“这个问题以后再谈”.然后B回了“fine."请问这是什么意思?是否可以用sure or okay呢?有什么区别呢?当然是在口语中...请不要给我些什么fine 指心情天气的那些东西啦~俺就100分,全撂了,只求给个准确答案~谢谢!
• 在山的那边中的问题```急!“是的,我曾一次又一次的失望过”中的“失望”是指?再加几个：1。“山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分”运用了什么修辞手法，“铁青着脸”的意思是？2。“给我的幻想打了个零分”是什么意思？“幻想”可否替换成“理想”？为什么？3。这首诗歌运用了什么手法？其中的“山”和“海”分别被赋予了什么深刻含义？4。“一棵从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根”的意思是？
• 表现手法中托物起兴是什么意思啊?可不可以举几个例子?
• 常温时能溶于浓硝酸的单质有:A.Al B.Fe C.Ag D.C(这里的"溶于"是指什么意思?和它反应消耗掉,还是像盐溶于水一样溶于,如果是"灼热的碳"还叫"溶于"吗?)对二氧化氮下列说法中不正确的是:A.二氧化氮不是硝酸酐 B.二氧化氮不是硝基.(为什么错?怎样判断是不是酸酐?硝基是什么?还有什么基,怎样判断是不是基?)到底是怎样啊?反应后有气体放出也可以是溶于吗?
• 描写方法中的“白描”和“素描”是什么意思?（举几个例子说明一下.）是描写方法啊!不是画画的那个!
• 灯泡被短路,此时电路中电流过大损失电能是什么意思?开关闭合灯泡被短路不发光,此时电路中电流过大损失电能,在断开开关时灯泡变暗.“此时电路中电流过大损失电能"是什么意思啊?就是指电池的点被用掉很多了么?
• 我的英语书上说开音节是指以发音的元音字母【是说元音字母在音标中发音?不发音就不是?】结尾的重读音节；或以“元音字母+辅音字母（除r外）+不发音的e”结尾的重读音节.闭音节指的是以辅音字母结尾的重读音节（除r外）辅导书上说绝对开音节 以一个元音字母结尾的重读音节【这里的元音字母又不用管发音了?难道说所有以元音字母结尾的重读音节中的元音都是发音的,那上面干嘛还废话说要发音的?】相对开音节 含一个元音字母的重读音节中,元音字母后有一个辅音字母（r除外）,还有一个不发音的e【它这含一个元音字母是什么意思啊?单词只能含一个元音字母?还是说那个重读音节中只能有一个元音字母?我都搞不懂为什么要是重读音节,我印象里开音节都是单音节,它这个重读音节是指多音节里的重读音节吗?能讲讲重读音节吗?特别是音标是重读,但在单词中怎么看啊?我刚学英语,讲得易懂点】闭音节 含一个元音字母,但以辅音字母（r,w除外）【这里还有个w除外,是上面的不具体吗?】结尾的重读音节新概念上说以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝
• 催化加氢时,羧基与酯基中的C=O为什么不与H2加成?
• 4x-32=17-3x的方程?