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2,19,101,106,123()210,添括号里的数

分类: 作业答案 • 2022-01-04 12:41:56

问题描述：

2,19,101,106,123()210,添括号里的数
没有 205 只有199 198 179 3

答

205
两两之差分别为：17 82 5 17,所以接下来应该也是82 5,所以填205

我国上海的“磁悬浮”列车，依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使，从而减小阻力，因此列车时速可超过400公里．现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验，如图所示，轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C，左右各有一个钢制挡板D和E，其中C到左挡板的距离为40cm，B到右挡板的距离为50cm，A、B两球相距30cm．（1）在数轴上，A球在坐标原点，B球代表的数为30，找出C球及右挡板E代表的数，并填在图中括号内．（2）碰撞实验中（钢球大小、相撞时间不记），钢球的运动都是匀速的，当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时，这个钢球停留在被撞钢球的位置，被撞钢球则以同样的速度向前运动，钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动，现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动，问多少秒后B球第二次撞向右挡板E？（3）在前面的条件下，当3个钢球运动的路程和为6米时，哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么？
我国上海的“磁悬浮”列车，依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使，从而减小阻力，因此列车时速可超过400公里．现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验，如图所示，轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C，左右各有一个钢制挡板D和E，其中C到左挡板的距离为40cm，B到右挡板的距离为50cm，A、B两球相距30cm．（1）在数轴上，A球在坐标原点，B球代表的数为30，找出C球及右挡板E代表的数，并填在图中括号内．（2）碰撞实验中（钢球大小、相撞时间不记），钢球的运动都是匀速的，当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时，这个钢球停留在被撞钢球的位置，被撞钢球则以同样的速度向前运动，钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动，现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动，问多少秒后B球第二次撞向右挡板E？（3）在前面的条件下，当3个钢球运动的路程和为6米时，哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么？
我国上海的“磁悬浮”列车，依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使，从而减小阻力，因此列车时速可超过400公里．现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验，如图所示，轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C，左右各有一个钢制挡板D和E，其中C到左挡板的距离为40cm，B到右挡板的距离为50cm，A、B两球相距30cm．（1）在数轴上，A球在坐标原点，B球代表的数为30，找出C球及右挡板E代表的数，并填在图中括号内．（2）碰撞实验中（钢球大小、相撞时间不记），钢球的运动都是匀速的，当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时，这个钢球停留在被撞钢球的位置，被撞钢球则以同样的速度向前运动，钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动，现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动，问多少秒后B球第二次撞向右挡板E？（3）在前面的条件下，当3个钢球运动的路程和为6米时，哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么？
\(^o^)/~\(^o^)/~将-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 这9个数分别填入下面的9个括号里,使得每行的三个数,每列的三个数,斜对角的三个数加均为0( )( )( )( )( )( )( )( )( ）30分,因为这道题难,所以辛苦大家了,先做在加
（）-0.4×（）=0.54,怎样计算?请说明基本原理及其公式好吗谢谢请最权威的老师解答好吗?如果括号（）-0.4×（）=0.54,怎样计算?请说明基本原理及其公式好吗谢谢请最权威的老师解答好吗?如果括号里填的数都相等,应该填什么数字?请求教我方法好吗?
问几道数学题.!急呐!1、在自然数（0除外）中,既不是质数有不是合数的数与最小的一位小数相加,和是（）；相减,差是（）；相乘,积是（）.2、两个连续奇数的和乘他们的差,积是32,这两个奇数是（）和（）.3、两个数相除,商是最大的一位数,余数是最小的合数,除数比商大2,被除数是（）.4、公历1800年的2月份有（）天.5、5X＝0（）方程.括号里填是或不是.6、A、B、C、D4个孩子在街上踢球,结果有一个人打碎了一户人家的玻璃.A说：“是C或D打碎的.”B说：“是D打碎的.”C说：“我没有打碎玻璃.”D说：“不是我打碎的.”已知只有一个人说了谎,那么到底是谁打碎的玻璃呢?（为什么?）7、有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3比4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是多少?
括号里填适当的数使等式成立：-3又5/23×23=-69+（）.
3、在括号里填上适当的数 2+（）＝7 （）+6＝6 （）+3＝10 （）+（）＝9
1.0.38是由（）个0.1和（）0.01组成的.填上合适的数或运算符号.2.549＋37＋263 = ____＋（____1.0.38是由（）个0.1和（）0.01组成的.填上合适的数或运算符号.2.549＋37＋263 = ____＋（____ ○____）3.48×19＋21×48 = （____○____）____○ 把下面的各小数填在合适的括号里.4.5.12 2.15 2.51 1.52（）>（）>（）>（）5.0.16米 = （）厘米6.2.4吨 = （）千克7.把0.2扩大到它的100倍是（）,把33缩小为原来的是（）.8.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面选出,只能选（）.80厘米；70厘米； 50厘米.9.一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是（）.10.一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是（）.
有理数乘法希望帮帮-0.34X2/7-5/7X0.34 为什么可以= -0.34X(2/7+5/7) 这是结合律我知道可符号为什么是这样啊不用变符号?希望可以解答提 -0.34 括号里的符号要变啊提醒下...是- 你先提 -号 2/7就变负的了
每米钢材的质量一走,钢材的米数和钢材的总质量成( )比例
如何证明25的平方减5的平方被120整除?

2,19,101,106,123()210,添括号里的数

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