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CH2=N－R是什么具体说说,

分类: 作业答案 • 2022-01-04 12:18:11

问题描述：

CH2=N－R是什么具体说说,

答

亚胺.亚胺是羰基（醛羰基或酮羰基）上的氧原子被氮所取代后形成的一类有机化合物,通式是R2C=NR′,其中R和R′可以是烃基或氢.下面是百科里的,很全面.

示波器实验触发等实验问题假如用函数信号发生器产生一个峰峰值200mv,中“带-250mv偏置”是什么意思具体要调节什么使用CH2的下降边沿作为触发条件怎么调节零电位在屏幕* 我怎么知道零电位在*?怎么调?
听听这小溪阅读答案（1）用自己的话概述文章所写的主要内容,并说说表达了作者怎样的情感.（2）第②段写“我一直没有见过小溪的模样,但我和他却是那样熟识”这是为什么?请结合文中具体语句回答.（3）“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”这里“生动的音符”指的是什么?（4）①屋外寒风凛冽,冷雨敲窗,小溪的脚步总是（迟缓沉重）的.②天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得（轻快流畅）（5）揣摩下列语句,体会写景的妙处.春天到了屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃.（PS：第（4）的括号代表带点词）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请你说说货郎图在宋代商业繁荣的具体表现是什么
文言文阅读——鱼我所欲也,鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.3、选文提出了什么观点?这一观点是怎样提出的?4、根据文章内容,你认为“所恶有甚于死者”指的是什么?“所欲有甚于生者”指的是什么?5、“非独贤者有是心也”这句话中的“是心”具体指的是什么?6、根据文意,说说文中的“贤者”指的是怎样的人?7、因为“所欲有甚于生者”,所以“ ”.8、作者认为比生命更可贵的东西是 ,比死亡更可怕的东西是 .9、你认为文中“义”的内涵是什么?我们还有坚持的必要吗?为什么?
邹忌讽齐王纳谏 1、简洁概括文章内容?2、是什么引发邹忌思考?3、第三段中那些语句表明齐王的纳谏一步步取得了成效?4、齐威王纳谏后齐国发生什么变化5、邹忌以自己的经历为依据,推己及人得出结论,点明进谏原因的句子是6、邹忌讽劝齐王纳谏除弊的故事,从治国角度说明什么道理7、给你那些启示?任选一角度谈看法8、哪句话体现了邹忌重视客观实际,没有被赞美之词所蒙蔽9、面对妻妾客的不同程度地赞美,邹忌从不自信到暮寝而思之,反映出他怎样的品质10、结合具体内容说说邹忌是怎样的人11、王曰：“善”.这里的善表明了齐威王什么态度12、齐威王设上中下赏区别在哪里?为进谏者颁奖意味什么13、邹忌是贤臣,齐王是……,邹忌……,齐王明在善纳谏14、妻妾客同样是赞美邹忌,语气和感情相同吗?15、“门庭若市,时时而间进,虽欲言不可进者”各说明什么问题16、四国朝齐说明什么17、哪句话证明齐国国势强大,同时深刻地揭示了只有广开言路,才能战胜别国的道理18、邹忌纳谏为什么成功19、请分析本文讲述的道理在今天的现实意义20、诸葛亮《出
学苑新报六年级下册小学语文天地44期阅读题地平线《地平线》（1）本文的线索是什么（2）文中加点的“命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候”的深刻含义（3）读文中加点的“我一天天长起来”联系上下文,说说他具体指的是什么
王安石待客萧氏子颇骄纵的具体表现是什么萧氏子为什么愧甚而退?私恩与公法陈：太守喜曰、太守默然原因人皆言若为青天说说苏章被称为青天的原因?
国家大剧院 1.这篇文章在结构上有什么特点?请结合文章内容具体说说.2.本文介绍的对象是什么?作者是按照什么顺序来介绍的?3.分析下面语句所运用的说明方法.（1）坐落在北京人民大会堂西侧的国家大剧院,中心建筑为独特的壳体造型,被人工湖围绕着,远远看去宛若一颗晶莹剔透的水上明珠.（2）铺设石材均出自国内,其中很多都为稀有品种,如产自河南的“绿金花”已是绝版石材.（3）音乐厅拥有国内最大的管风琴,发声管达6500根之多,能满足各种不同流派作品演出的需要.4.文章第一段后的几个段落的顺序能否打乱?请简要说明理由.5.阅读下面链接材料,简要说说您的感想.链接材料：相关负责人介绍说,国家大剧院在制定票价时也需坚持市场的原则,但它有得天独厚的优势——享受*资金补贴.目前,国家大剧院制定的总原则是：与北京当前演出市场票价和同类、同水平其他剧场演出票价相比,国家大剧院的票价要相对低一些.
《竹林深处人家》前两段的描写中可以看出作者怎样的感情?《竹林深处人家》“从平地开始就一直铺着竹”一句中“铺”字很有意境,为什么?《竹林深处人家》请用一句话概括第二段的内容二、在《春趣》中,在景物描写方面,本文与朱自清的散文《春》最大的不同是什么?为什么会有这种不同?在《春趣》中,请你具体说说文章是怎样表现“春趣”的.三、“吹面不寒杨柳风”和以下哪个成语描述的情景最相近（　）A春风满面　　B春风化雨　　C春风和畅　　D春寒料峭
七年级(下)文言文复习题伤仲永七年级（下）文言文复习题伤仲永1.找出文段中的通假字，并注音释义。（）（）（）2.解释加点的词（1）世隶耕( ) （2）未尝识书具( )（3）借旁近与之( ) （4）自是指物作诗立就( )（5）稍稍宾客其父( ) （6）余闻之也久( )（7）从先人在家( ) （8）受之天也( )（9）卒之为众人( )（ ) （10）今夫不受之天( )（11）泯然众人矣()（12）日扳仲永环谒于邑人( ) ( )7.翻译下列句子（1 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（3仲永生五年，未尝识书具。（4卒之为众人，则其受于人者不至也。8.根据文章回答以下问题（1）方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）（2）是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？（3）开头介绍方仲永的身世，意在突出什么？（4）仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。（5）仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？（6）联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
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