把你们人生的目标说出来.让我看看你们的计划

相关推荐

• 掩盖过失的猫 读后感有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖.它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了.于是,它就说：“我是看它太瘦,才放它的,等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼,被鲤鱼用尾巴劈脸打了一下.它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了.”伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”你觉得“有那么一只猫,他总是把自己吹嘘得了不起”一句中的“了不起”是什么意思?请用这个词再写一句话,表示另一种意思.
• 掩盖过失的猫的阅读答案掩盖过失的猫 有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.” 他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.” 一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!” 后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”1.用“—”在文中画出能概括短文主要内容的一句话.2.伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”猫真的在表演潜水吗?它怎么了?3.读了这篇短文,你想对猫说什么?
• 短文《掩盖过失的猫》的一道语文题有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.”他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!”后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”为什么文中的猫总是百般掩盖自己的过失?
• 关于23课孔子游春的阅读题.过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师.孔子说：“可以说说你们的志向吗?”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔：“我愿意把马车、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意.朋友之间就应该有福同享嘛.”温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人.”孔子用赞许的目光看着他们,微微地点了点头.1.子路和颜回各有什么个性特点?2.从孔子“赞许的目光”和“微微点了点头”中,你读出了什么?
• 用简洁的语言概括3--6自然段的主要内容!上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数.直到高二的一次英语联考,张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连兴奋了好几天.发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们.我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说：“请同学们自己计算一下分数.”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分”.课堂上乱了起来.老师把手摆了一下,班上静了下来.他沉重地说：“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分.老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师
• 后悔的一件事 作文600字让我感到后悔的一件事在我的人生的记忆里,我做过很多事,但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去,至今让我感到后悔不已.一天晚上放学,我把作业本拿出来刚想写,却发现笔没有了,怎么也找不到,我认为被妹妹偷走了.我越想越像妹妹偷的,抬腿就跑去问妹妹：“你是不是把我的笔偷走了.”妹妹说：“我没偷你的笔.”我看出妹妹的目光诚实地望着我.我还是说：“你别争辩了,我的笔没了,不是你偷的是谁偷的.”妹妹抢着回答说:：“真的不是我偷的,我平时不懂事,会拿你的东西,但你的笔没了,跟我一点关系都没有,你不相信就翻我书包,你找到了怎么样都行.”于是我翻了好几遍她书包,就是没找到.后来我又仔细找了找我的书桌,我在书柜里找到了笔.妹妹含着委屈对我说：“我说过没偷你的笔,你就是不相信我.”说完哭着跑了.我想了很长时间,我既然对自己的妹妹说“偷”这个字,说“拿”字也不会严重到这个地步.我几次想和妹妹道歉,可每次又回来了.每当我走到妹妹身边,又退了回来,勇气飞到了九霄云外.通过这件事,我明白了一个道理不能随便
• 大学英文广播站面试的相关提问我竞选学校英文广播站进入复试了 有提问环节.请高手帮我把下边几个问题和答案用英语翻译出来,符合的再加100分.\x0c\x0c1.对广播站工作的看法?\x0c是一项综合性很强的工作,包括播音 筛选材料.如果想做好,需要不断吸取新知识,协调好各方面.\x0c\x0c2.进广播站你最想锻炼的能力是什么?\x0c当然是我的英文水平.我对英语从小就有一种热爱,我的目标是能说一口流利完美的英语.其次,我要锻炼我的沟通能力.也许你们看出来了,我不种特别容易就和人熟络,我认为播音可以通过声音和许多人交流；另外,广播站的工作也能培养我的协作精神,没有哪项工作是可以一个人完成的.\x0c用词不要太难
• 关于瞎子摸象的题目,看瞎子摸的是大象的哪个部位瞎子摸象很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子.六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子.国王叫他们不要急,一个一个轮着讲.一个瞎子说：“大象长得像一根长长的蛇.”另一个人说：“不对,大象长得像一只大簸箕.”第三个赶紧喊道：“不对!不对!它长得像一根大柱子!”其余三个人,不约而同地笑起来.国王说：“你们笑什么?说说看.”一个又高又大的瞎子说：“照我看,大象犹如一堵厚实的墙.”另一个接着说：“哪里!大象就像一把锋利的匕首.”最后一个瞎子摇着头说：“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子.”“你说得不对!”“你说得也不对!”……六个瞎子,争论不休.其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________.蛇是大象的（） 簸箕是大象的（） 柱子是大象的（腿） 墙是大象的（） 匕首是大象的（象牙） 绳子是大象的（）
• 《微笑》阅读题再次参加德国法兰克福的春季消费品博览会,我们仍旧住在宋老板的酒店中.宋老板是北京人,酒店里入住的大都是来自国内各航空公司的飞行员.一天,我从住处乘地铁前往会展中心,刚坐下不一会儿,忽然听到有人喊我的名字,那熟悉的乡音令我的心不觉为之一震.无疑,在异国他乡的土地上这声音听起来让人倍感惊喜.我不由自主地直起身来四处张望,发现在距离我四五米远的地方,一个就职于国内一家航空公司的年轻飞行员正在向我挥手,三年前我们相识于宋老板的酒店中,由于是同胞又是老乡,因而彼此倍觉亲切.隔着两排座位,我们热切地交谈着,询问着对方的情况.他问我什么时候来的、计划什么时候离开,并热情地邀请我乘坐他们的班机回国.聊了一会儿,我不经意间发现坐在对面的一个六七十岁的德国老人正冲着我微笑.那目光看上去慈祥而平和,就像一位宽容的父亲默默地用他温柔的大手抚摩自己挚爱的小女儿一般.我记不清自己在哪里看到过这样的目光,但那一刻,我却分明感觉那微笑是那么的熟悉.我悄悄地对身边的翻译说,你们德国人真友好,瞧,我不记得自己什么时候见
• 串联电路中两个灯泡在串联电路中,2个不同规格的灯泡,应该看什么.在并联电路中,……………………………………我的意思是说，应该看什么，老师说的好象是什么比较两个电压最小，还有啥的我给忘记了，明天一模考物理。我找了道题：有两个灯L1 L2 他们的铭牌上分别标有6v 3w 和8v 2w 若把他们俩串在电源上，而只让其中一盏正常发光，另一盏不会出现事故，册电源的电压应选择？你们帮着分析下，谢咯
• 我人生的目标是什么?
• “理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.”既是“获得”又是“牺牲”矛盾吗?谈谈你对这句话的看法.