数学题 两个一样的什么数乘在一起是75
问题描述:
数学题 两个一样的什么数乘在一起是75
答
8.6602540378
相关推荐
- 问几道数学题.!急呐!1、在自然数(0除外)中,既不是质数有不是合数的数与最小的一位小数相加,和是( );相减,差是( );相乘,积是( ).2、两个连续奇数的和乘他们的差,积是32,这两个奇数是( )和( ).3、两个数相除,商是最大的一位数,余数是最小的合数,除数比商大2,被除数是( ).4、公历1800年的2月份有( )天.5、5X=0( )方程.括号里填是或不是.6、A、B、C、D4个孩子在街上踢球,结果有一个人打碎了一户人家的玻璃.A说:“是C或D打碎的.”B说:“是D打碎的.”C说:“我没有打碎玻璃.”D说:“不是我打碎的.”已知只有一个人说了谎,那么到底是谁打碎的玻璃呢?(为什么?)7、有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3比4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是多少?
- 1.小明和爸爸一起乘坐电动飞机,小明付出5元钱买了一张成人票和学生票,售票员找回0.8元,已知学生票价是成人票价的一半,问成人票是( )元2.停车场内停着四轮车和六轮车共50辆,这两种车共有车轮224个,问四轮车( )辆;六轮车( )辆3.张女士和李女士去商店购物,张女士看中一件上衣,李女士看中一双鞋,但两人带的钱都不够,若李借钱给张买上衣,则自己还余下30元;如果张借钱给李买鞋,则自己还剩100元,已知上衣的价钱是鞋的2倍,问张、李两人共带了( )元4.A、B、C、D四名学生猜测自己的数学成绩.A说:“如果我得优,那么B也得优.”B说:“如果我得优,那么C也得优.”C说:“如果我得优,那么D也得优.”已知大家都没有说错,但只有两人得优,则得优的是( )( )5.将1~6填入图1的方框中,使得任何形如“倒三角”形状的三个方框中,上面两个数的差恰好等于下面方框中的数,问共有( )种不同的填法?6.如图两个完全一样的等腰直角三角形中,图a中正方形的面积是40cm ,求图b中的正方形面积是( )cm
- 关于微积分今天刚刚设计隐函数,看了一遍懂了,不过想问下为什么可以直接两边一起求导举个具体的例子:y^2+y=3x^5-7x,隐函数微分法,则为2y(dy/dx)+1(dy/dx)=15x^4-7就是想不通为什么两边同时导,dy/dx表示应该是求y用x来表示的导数,为什么左边直接导出来,右边直接导出来呢?(像原来y=x^2应为是一个函数,所以导的话(dy/dx)是有联系,有意义的,导出来的x就是直接代表y的导数的,但上面的函数两个变量没直接的关系也能导啊?)我新手,刚刚设计高数,所以有这种很奇怪不解的问题,所以本质上都是求X的导?一个是求X本身一个求它的函数的导数。有点别扭不过,比之前懂了
- 如图,E为正方形ABCD的边BC的中点,AE平分角BAF,请你说明为什么AF=BC+FC.如图,以三角形ABC的边为AB、AC为边向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,BE与CD相交于点F.(1)说明三角形ABE≌三角形ADC (这个我已经会了,(2)求角1度数.把两个全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起(左边的图),且使三角形DEF的直角顶点D与三角形ABC的斜边的中点O重合.现将三角板DEF绕点O顺时针旋转a角(0度ㄑaㄑ90度),四边形CHDK是旋转过程中两个三角板的重叠部分(右边的图)(1)在上述旋转过程中,BH和CK有什么数量关系?(2)四边形CHDK的面积有何变化.(这两小题最好能给出过程,没有乜行.)第一,第二题都要有过程.
- 人教版七上一些数学题,1、24点游戏:对3、4、-6、10进行加减乘除四种运算,使其结果为24.(3种)对3,-5,7,-13进行加减乘除四种运算,使其结果为24.(3种)2、一桶5500毫升的纯净水,第一天喝掉他的二分之一,第二天喝掉第一天剩下的三分之一,第三天喝掉第二天剩下的四分之一,如此继续喝下去,第六天剩下的纯净水有多少?那么第十天呢?3、某人使用一种秘密记账方式:当他收入500元时,他写成-600元;当他支出500元时,他写成+300元,由此你能否知道当他收入100元时,可能继承多收?当他支出100元时,可能记成多少?4、小明说:“我发现一个结论:任何一个两位数,把他的十位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新数,这个数与新两位数的和一定是11的倍数.”你认为他的结论正确吗?为什么?5、2005年新版人民币中一角硬币的直径约为0.022米,用科学计数法表示为()米.6、一架飞机在相聚30千米的两个城市之间飞行中,飞机顺风飞行用了5.5小时,逆风飞行用了6小时,这次飞行时风速是()千米/时
- 1.从扑克牌中取出两张王牌,在剩下的52张中任意取牌5张,至少有多少张是同花色的?说明理由.2.有3个不同的自然数,至少有两个书的和是偶数,为什么?3.今年暑假报名参加奥数培训的学生有242名,至少有几名学生实在同一个月分出生的?4.一个袋子中有10只红袜子、8只蓝袜子、6只绿袜子、4只白袜子,闭眼次那个袋子中摸袜子,每次只摸一只,至少摸多少只才能保证摸出的这几只袜子中至少有一双颜色一样?5袋子里有红色球,黄色球,蓝色球、白色球个40个,他们的大小质量都一样问1,至少去多少个,才能保证其中至少有2个颜色相同的小球?2,要保证摸出10对球(颜色相同的两个小球为一对)至少取出多少个球?3,至少要取出多少个,才能保证有4种不同颜色的小球?按格式,加多悬赏
- 你家里使用日光灯吗?你知道为什么闭合开关后过几秒钟灯管才发光吗?日光灯的起动正是利用了线圈的自感现象.日光灯主要由灯管、镇流器和启动器组成.灯管的两端各有一个灯丝,管中充有稀簿的氩和微量水银蒸气,管壁上涂着荧光粉.灯管的工作原理和白炽灯不同,两个灯丝之间的气体在导电时主要发出紫外线,荧光粉受到紫外线的照射才发出可见光.荧光粉的种类不同,发光的颜色也不一样.气体的导电有一个特点:只有当灯管两端的电压达到一定值时气体才能导电;而要在灯管中维持一定大小的电流,所需的电压却低得多.因此,如果把220V的电压加在灯管的两端并不能把它点燃.有了镇流器和启动器就能解决这个问题.镇流器是绕在铁芯上的线圈,自感系数很大;启动器由封在玻璃泡中的静触片和U形动触片组成,玻璃泡中充有氖气.两个触片间加上一定的电压时,氖气导电,发光、发热.动触片是用粘合在一起的双层金属片制成的,受热后两层金属膨胀不同,动触片稍稍伸开一些,和静触片接触,启动器不再发光,这时双金属片冷却,动触片形状复原,两个触点重新分开.闭合开关后电压通过日
- 阅读题——我的信念 玛丽居里 急~~!有一年的春天里,我因病*在家里休息数周.我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子,这使我感兴趣.望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似.像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般. 近五十年来,我致力于科学的研究,而研究是对真理的探讨.我有许多美好快乐的记忆.少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月.在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来,我们就在那儿发现了镭.1.阅读文段内容,指出文中的“我”是哪一位著名科学家?2.分别写出文中加点代词所指代的内容.这:如此:3.从内容上理解,作者认为鞭策自己的力量是什么.4.说说文中画线的两个词对表现人物起到了什么作用.5.文中哪一句能够充分表现人物沉迷,陶醉于科学研究之中的状态?6.第二段文字中“”近五十年来一句,是否有必要交代?为什么?
- 一道只需要小学知识的数学题卡斯腾和英格和父亲一起做数学题.父亲要他们确定三个不相同的自然数.已知a是最小的数,c是最大的数a与b、c的乘积是1800. 父亲分别告诉每个孩子一个数字,并对他们说他告诉卡斯腾的数不是a+c就是b+c,告诉英格的数是大小中等的b.孩子们考虑了一段时间后,父亲问卡斯腾,他能否说出这三个数来,卡斯腾说不会.父亲第二次问英格,他也说不会.这样不断交替地问到第五次时,卡斯腾仍说不会.父亲第六次问英格前告诉他,他告诉卡斯腾的数不是34,但是,英格仍不会.父亲第九次问卡斯腾前告诉他,他告诉英格的数不是15,但是,卡斯腾仍不会.父亲就一直交替问下去,直到有人说出这三个数是什么.请问:1.卡斯腾和英格最终是谁知道这三个数,是在父亲第几次问话时知道. 2.这三个数是多少?(请加上解题思路,谢谢.)
- 两个物体分别挂在弹簧测量计下,把它们同时浸没在水中,两个弹簧测量计示数两个物体分别挂在弹簧测量计下,把它们同时浸没在水中,两个弹簧测量计示数减小相同的数值,则它们具有相同的()A 密度 B 体积 C 质量 D 重力我知道答案是体积,F浮=液体密度*g*v排.但F浮=G,G=mg 浸没在水中G不是一样吗,那重力也不是一样吗?为什么不是选重力?浮力相同啊 还有如果说一个下去了,、那不就没有浮力了吗,那浮力就不同啊,两个弹簧测量计示数就不会减小相同的数值啊
- 1、已知7.2与某数的差为-10.9,求这个数2、已知3与某数的差为-5,求这个数3、已知-16与某数的差为-7,求这个数4、已知某数与-16的差为-7,求这个数
- 已知三个数的比是5:7:9,若这三个数的和是252,则这三个数依次是什么