75乘4的积的末尾有几个零?数学中“末尾“的概念是不是“最后一位”的意思?是一个零吗?

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• 我曾经看过一个魔术,魔术师告诉观众在黑板上随意写1个4位数（数字不能相同）,魔术师转过身去,观众在黑板上写了7096.魔术师又说：“把这4位数中的4个数字按重大到小的顺序重新排列组成一个新的四位数,再把两个四位数相减.相减之后所得的数,你随意告诉我其中的3位,我能说出最后一位.”观众又把7 0 9 6这四个数按从大到小重新排列是9760,用9760减7096得2664,观众对魔术师说了其中三位：“264”魔术师想了2秒钟,就说出了：“是6对吗?”全场响起了掌声.我之后看了这魔术的解析叫什么数学读心术,是这样解释的：“你把告诉你的3个数字相加,如果得数不是一位数再相加,直到得到一位数为止,再用9减去这个一位数,就说另外的那个数了.2+6+4=12 1+2=3 9-3=6我看了这个读心术后,疑惑不解,真的有什么数学读心术吗?还是只是一个巧合呢?之后我能拿起来的数试了一下,这个读心术非常灵,我更加好奇了.请大家看我这个读心术和解析之后发表自己的想法,说说是不是真的有数学读心术,如果有,再发几个其他的读心
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• 1、2004年能同时被2、3整除吗?答：（ ）.在2004的末尾添上一个数字,使得它同时能被2、3、5整除,这个五位数是2004（ ）.2、如果五位数923（ ）（ ）能被60整除,这个五位数可能是（ ）.3、四位数3A71能被9整除,那么A=（ ）,四位数3AA1能被9整除,那么A=（ ）.4、105的约数有（ ）个,它的倍数有（ ）个.5、一个三位数是9的倍数,且在300——400之间,它的百位数字与个位数字的和是10,那么这个三位数是（ ）.6、有一个一百位数,每位上的数字都是2,这个一百位数除以9的余数是（ ）.7、五位数2a89b能被36整除,这样的五位数有（ ）.8、六位数1803（ ）6能被12整除,其中十数字是（ ）.9、三个数分别是123,345,567,求第四个三位数,使他尽可能大,且与前三个数合起来的平均数是一个整数,这个三位数是（ ）.10、从1——1000这1000个自然数中,1×2×3×4×…×991×100的积,末尾有（ ）个连续的零.11、有水果糖767块,平均分给
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• - 、列式计算：4.2乘3.8与5.9的和,积是多少?要式子.应用题：一个工程队铺设一条铁路.计划16天铺完,每天铺1.28千米.已经铺了9.5天,还剩多少米没铺?要式子.1 大于5.3又小于5.4的两位小数有（ ） A 9个 B10个 C无数个2 在0.24的末尾添上一个零,计数单位就 （ ） A 扩大10倍 B 缩小到原来的十分之一 C 大小不变3 对3.5*101-3.5进行简便计算,运用了（ ） A 乘法交换律 B乘法分配律 C乘法结合律 B加法结合律4 一个小数先乘100再除以10,结果是5.08,原数是（ ） A 50.8 B 508 C 5.08D 0.058最后选择D更改为 0.508.
• 关于排列组合的几个问题?7名志愿者6人在周六.周日两天参加社区公益活动.若每天安排3人,则不同的安排方法有多少种我是这么想的先从7人中选6个——C(7)6,然后再从6人中选三个捆到一起——C(6)3,最后在和另外三个捆到一起的排列——A(2)2.可是算出来却是标准答案的两倍,—————————————————————————————————————————从三名大学生毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人人选,而丙没有入选的不同选法的种数有多少?我是这样想的,“甲、乙至少有1人人选,而丙没有入选”只要把所有情况算出来————C（10）3,然后再减去“甲、乙都不选丙选上的情况”——C（7）2就可以了,可是答案差很多,这又是为什么?—————————————————————————————————————————用0~9这是个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数是多少?分为0在末尾和不在末尾,不在末尾时,有A（4）1×A（8）1×A（8）1——第一个A（8）1是什么意思?虽然百位不能为零
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