1\2\[(24\25-9\25)\12.5%]简便

相关推荐

• 几道初一简便计算（1）-48*（1/2-5/8+1/3-11/16)（2）25*3/4-25*（-0.5）-（-1/4）*（-25）（3）-99又17/18*9（4）2+(-3)-（-1)
• 4/5x99+4/5简便计算24x(2/3+1/6-3/8) (5/9-1/6)÷(7/8+1/3) 2x5/9+4/9 还有一题：1-2/3x=2/5
• 根据以下10个乘积,11×29 12×28 13×27 14×26 15×25 16×24 17×23 18×2219×21 20×20 （1）：试将以上各乘积分别写成“一个数的平方-另一个数的平方”（平方差公式：a的平方-b的平方）的形式,并将以上十个乘积按照从小到大的顺序排列起来.（2):若乘积的两个因数分别用字母a、b（a、b为正数）表示,请给出ab与a+b的关系式；（不要求证明）打不出来的符号用语言描述
• 简便计算 1.（二分之一+三分之一+六分之一）乘24 2 .7.31-3.15-0.16= 3.2009+2009乘99=1.（二分之一+三分之一+六分之一）乘24 2 .7.31-3.15-0.16= 3.2009+2009乘99=
• 1×2×3×4×5……100从积的右边数起第25位的数字是( ).积的末尾正好有24个0,但右边第25位的数字有规律
• 难死了QUQ（其实全都忘了）1.如果甲=a×2×2,乙=a×2×3,则甲、乙两数的最大公约数是（ ）,最小公约数是（ ）2.506*3/5.6*3=（ ）3.（2.5+1.25）*8=4.轮船从A港开往B港,顺水用了3小时,逆水每小时行驶24千米,行了5小时,求他的平均速度.5.用a、b、c表示乘法结合律（ ）6.偌最小的非自然数为a,最小的质数为b,最小的合数为c,则a+b+c=（ ）7.x表示三角形的边数,y表示最大的一位数,z表示最小的两位数,则2x+y-z=（ ）8.如果二分之三a=五分之三b,b=25,那么a= （ ）9.解方程（1）2x-1.8=x+2.4 （2）3x-2（10-x）=15 （3）（2x+3）*2=5x-4（4）18/4x-3=9 （5）（4-x）*7=（x-4）*9 （6）2*（3x-4）+7*（4-x）=4x10.（1）修路,如果每天修42m,13天可完成.修了4天后,每天多修6m,还要几天才能完成?（2）一桶油连桶重32kg,将油倒出2/3后,剩下的油的重量是桶重
• 一道数学题,理解解答,谢谢,过程要写出来,不要复杂日 一 二 三 四 五 六 1 2 34 5 6 7 8 9 10 —————11|12 13 14|15 16 1718|19 20 21|22 23 24 —————25 26 27 28 29 30如上图,在日历上任意框出6个数.现框出的6个数的和是75,框出的6个数分别是多少?
• 七年级人教版语文第三单元基础知识归纳复习卷七七七七年级年级年级年级下下下下册语文册语文册语文册语文第第第第三三三三单元单元单元单元基础知识基础知识基础知识基础知识复习复习复习复习测试测试测试测试 一一一一、、、、给下列加点词注音给下列加点词注音给下列加点词注音给下列加点词注音,并注意并注意并注意并注意其字形其字形其字形其字形.1、宰．（ ）割 2、筹．（ ）划． 3、彷徨（ ）（ ） 4、仰慕（ ） 5、可歌可泣（ ） 6、鲜．（ ）为人知 7、妇孺（ ）皆知 8、马革裹（ ）尸 8、鞠（ ）躬尽瘁（ ） 9、弥．（ ）高 10、风悲日曛 （ ） 12、勒．（ ）功16、丛山叠．（ ）岭 17、锲（ ）而不舍 18、兀兀．．（ ）穷年19、群蚁排衙．（ ） 20、沥．（ ）尽心血头 21、校（ ）补 22、迥．（ ）乎不同 23、一反既（ ）往 43、脚踝（ ） 23、迭．（ ）起 24、气冲斗牛（ ）25、衰．（ ）微 42、荒谬（ ） 26、赫（ ）然 27、潜心贯（ ）注 28、慷慨（ ）淋
• 求x.2分之1x-4分之1=2分之12分之1x-4分之1=2分之13分之2+4分之3x=15分之4x+5分之2=4分之38分之5x+3分之2×2分之1=1ps:求x为多少.pps:简便计算：(2分之1+4分之3+6分之5)÷24分之1
• 根据意思填空：1.（姓名、事件、精神等）永远流传,不可磨灭 2.不能够用语言形容 3.宏伟美丽4.形容原有的东西完全失去 5.伟大的功绩 6.脸色像泥土一样,形容极端惊恐 7.上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路 8.形容人老实本分 9.微小而不值一提10.离开了队伍 11.穷困愁苦,颓丧失意 12.形容十分精妙逼真 13.精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比 14.没有料到,形容意外 15.没有相同的；没有可以相比的16.根据不同地区的具体情况,规定适宜的办法 17.另一种巧妙的心思 18.比喻人民极其痛苦的生活处境 19.形容整齐有序 20.相差很远 ,很不相同 21.形容东西精致,造型奇特巧妙 22.形容不断的循环往复 23.本领高强,无所不能 24.形容非常赞赏 25.相处没有冲突 26.灿烂多彩 27.事物要适应自然的选择 28.心里一点不受感动,一点也不心动 29.说起来没完没了 30.塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见 31.虽然看见了却好像没看见一样.显然对眼前事物漠
• （24\5-12\1+6\5-8\1)*25\24
• 一次数学考试,五年级二班10名学生的考试成绩如下 70 72 73 69 68 52 32 79 82 95(1)学生数学考试的平均分是多少?中位数是多少?(2)通过以上数据,你觉得平均分和中位数哪一个能更好的表现学生们成绩的一般水平?