1.学习了质量一节后,小明产生了这样一个疑问,物体的质量与物体的形状是否有关?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用了一块橡皮泥作为被研究的对象.①小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用的这种材料对他的实验操作有什么好处?②小明用手对橡皮泥进行取舍捏成各种不同动物的形状,然后用天平分别测出其质量,并记录数据:橡皮泥形状 小猫 小狗 小鸟 小鸭橡皮泥质量g 28 29.2 21 26小明根据实验数据分析归纳出:物体的质量随其形状而发生变化.请你评价一下他的探究过程和结论是否正确,若不正确,请指出错误之处 .2. 若一个分子的直径是10的负十次方m,则我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33nm,相当于______个分子一个一个排列起来的长度.3.物体所含_________叫做物体的质量.

问题描述:

1.学习了质量一节后,小明产生了这样一个疑问,物体的质量与物体的形状是否有关?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用了一块橡皮泥作为被研究的对象.
①小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用的这种材料对他的实验操作有什么好处?
②小明用手对橡皮泥进行取舍捏成各种不同动物的形状,然后用天平分别测出其质量,并记录数据:
橡皮泥形状 小猫 小狗 小鸟 小鸭
橡皮泥质量g 28 29.2 21 26
小明根据实验数据分析归纳出:物体的质量随其形状而发生变化.请你评价一下他的探究过程和结论是否正确,若不正确,请指出错误之处 .
2. 若一个分子的直径是10的负十次方m,则我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33nm,相当于______个分子一个一个排列起来的长度.
3.物体所含_________叫做物体的质量.

1、①方便于实验捏成各种不同的形状②过程和结论是不正确.因为,要比较质量与物体的形状是否有关,就要每次只使用同一块橡皮泥捏成各种不同动物的形状,否则实验比较的2个量是不相关的.如同y=f(x)与z=g(m)之间不相关.
2、10的负十次方m/33nm=1*10的负十次方m/33*10的负九次方m=1*10的负十次方m/330*10的负十次方m=1/330
3、物质的多少