为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小白同学设计了如图所示的实验装置：小白的方案为：先在广口瓶中加入氢氧化钠，塞紧橡皮塞，把导管插入烧杯中的水面以下，把分液漏斗中的水放入广口瓶内，小白认为通过观察烧杯中的导管口是否有气泡冒出，或在导管内是否形成一小段水柱，就可判断氢氧化钠溶于水时是放出热量，还是吸收热量．请你对小白设计的实验装置和实验方案进行评价．你的观点是什么？如不完善，如何改进？
问题描述：
为了探究物质在溶解时溶液温度的变化，小白同学设计了如图所示的实验装置：
小白的方案为：先在广口瓶中加入氢氧化钠，塞紧橡皮塞，把导管插入烧杯中的水面以下，把分液漏斗中的水放入广口瓶内，小白认为通过观察烧杯中的导管口是否有气泡冒出，或在导管内是否形成一小段水柱，就可判断氢氧化钠溶于水时是放出热量，还是吸收热量．
请你对小白设计的实验装置和实验方案进行评价．你的观点是什么？如不完善，如何改进？
答
由于广口瓶内密封着一定体积的空气，当水流入广口瓶时，无论固体溶于水是否放热，由于水挤压空气，总会在导管口出现气泡；改进后的装置应满足只有固体溶于水，温度发生变化时才会出现明显现象．
故答案为：小白设计的实验方案不够完善，该图中装置组成了一个封闭体系，且广口瓶的容积一定，故里面所含的空气的量固定，当把分液漏斗中的水放入广口瓶中时，会把广口瓶内的空气挤压出去，即使广口瓶内物质溶于水溶液的温度没有明显变化，导管口也会有气泡冒出．
改进后的装置图如下（装置1、装置2、装置3可任选其一）：
答案解析：由于广口瓶内密封着一定体积的空气，当水流入广口瓶时，无论固体溶于水是否放热，由于水挤压空气，总会在导管口出现气泡；改进后的装置应满足只有固体溶于水，温度发生变化时才会出现明显现象．
考试点：溶解时的吸热或放热现象．
知识点：此题考查的是学科综合题，考查了理化方面的知识．在学习中，要把握好各方面的知识．