如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于______发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺发出声音的______会逐渐变低.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺发出声音的频率小于______Hz.

问题描述:

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于______发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺发出声音的______会逐渐变低.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺发出声音的频率小于______Hz.

振动发声,故将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于振动而发出的声音;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,在相同力的作用下,钢尺振动的频率变小,即其发出声音的音调会逐渐变低.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺振动的频率太低了,小于人耳所能听到的最低频率20Hz,故其此时所发出的是次声波.
故答案为:振动;音调; 20.
答案解析:(1)一切声音都是由于物体振动产生的;
(2)体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低;
(3)人能听到的频率范围是20-20000Hz.
考试点:频率及音调的关系;人耳感知声音的过程及听到声音的条件.
知识点:此题考查了的声音的产生原因、音调和频率的关系及人耳的听觉范围的判断,是一道声学综合题.