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用天平,烧杯,水和量筒测奖牌的密度（物理问题!）用天平,烧杯（能装奖牌）,水和量筒（不能装奖牌）,用密度知识测一个奖牌的密度.

分类: 作业答案 • 2021-12-18 21:44:24

问题描述：

用天平,烧杯,水和量筒测奖牌的密度（物理问题!）
用天平,烧杯（能装奖牌）,水和量筒（不能装奖牌）,用密度知识测一个奖牌的密度.

答

2013海淀初三二模物理35题答案解析 35．小李用下面的方法测量某种液体的密度.首先用调好的天平测出盛有适量水的烧杯A的总质量为60g,然后用细线拴着一个小球,将其浸没在烧杯A内的水中,不触碰烧杯的底和壁,天平平衡后如图20甲所示,此时天平的测量值为______g.接着他用天平测出盛有适量待测液体的烧杯B的总质量为60g,再用细线拴着擦干后的同一个小球浸没在烧杯B内的液体中,不触碰烧杯的底和壁,天平平衡后如图20乙所示.则待测液体的密度为______kg/m3.
五一节，小艳陪父母外出旅游，买了一个古铜色的工艺品，检验工艺品是否是铜做成的，小艳选用托盘天平、量筒、烧杯和水等，进行了如下的实验：a．将天平放在水平台上，把游码拔至标尺左端的零刻线处，发现天平左边高，小艳应将平衡螺母向______端调节，使天平平衡．b．在调节好的天平左盘放入工艺品，往右盘中加入50g、20g、10g、5g的砝码各一个，调节游码到如图（甲）所示的位置时，天平横梁重新恢复平衡．c．A、B两量筒分别装上30mL的水．d．把工艺品放入A量筒，用天平称出与工艺品质量相同的铜块放入B量筒，量筒中的水面位置如图（乙）所示．请完成下面的问题：（1）完成步骤a中的空格．（铜的密度为8.9g/cm3）（2）工艺品的质量m=______g．（3）工艺品的体积V=______cm3，工艺品的体积比铜块的体积______（填大/小）．（4）上述实验说明小艳买的______（是/不是）纯铜制作的，理由是______．
有一枚奖牌、现在要用密度的知识鉴别出这枚奖牌是用什么金属制作的.水和量筒（不能装进奖牌）.不用天平
没有量筒,小明用装水的烧杯和天平也能测出小矿石的密度,请帮小明写出实验的步骤并用测量量表示出测量结果
关于水的密度问题,1.在做"测盐水的密度"的实验中,有下列步骤:①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量 ②将盐水倒一部分到量筒中,读出量筒中盐水体积; ③用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量; ④计算出盐水的密度值.上述步骤合理顺序是( )A.①②③④ B.④①②③ C.②①③④ D.③①②④2.只有量筒,要取出21克汽油(汽油的密度为0.7×10的立方千克/立方米),下面几个论述中正确的是( ）A．在量筒中量出体积7立方厘米的汽油 B.在量筒中量出体积21立方厘米的汽油 C.在量筒中量出体积30立方厘米的汽油 D.单用量筒是做不到的,必须用天平3.有一个形状奇怪的香水瓶,为了测它的容积,某同学用托盘天平测出空瓶的质量是62.5克,装满水后的质量为112.5克,那么这个香水瓶的容积是______立方厘米.4.某烧杯装满水总质量为350克,放入一块合金金属块后,溢出一些水,这是总质量为500克,取出合金块后总质量为300克,则合金密度是________千克/立方米.
物理知识哦```SOS~给你下列器材：一架天平(配有砝码) 一枝量筒一个烧杯一块铁一根细线一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式.
用量筒测量液体密度1用天平测出烧杯和液体的总质量为m1.2将烧杯中的液体倒入到量筒中一部分,记下量筒中液体的体积为v.3用天平称出烧杯中剩余液体和烧杯的质量为m2.为什么必须这样测?为什么不能先测空烧杯质量然后再测烧杯,水总质量,减下来得水的质量,然后再将水倒入量筒测体积,算出密度?老师跟我们说什么后者水到不干净,有误差.那前者倒的时候,体积是不是也有误差呢?
急初三物理题用没有砝码的天平,量筒,两只相同的烧杯,水和滴管怎样测小玻璃珠的密度
用天平,烧杯,水和量筒测奖牌的密度（物理问题!）
一、一个瓶子正好能装下1KG的水,它一定能够装下1KG的（）1.煤油 2.豆油 3.汽油 4.酱油二、不能将所有的实验形状都列出来,但仍然由此得出结论,这种探究问题得出结论地方法叫做?————三、某同学测定煤油的密度的一些实验步骤如下：A.用天平测出空瓶的质量mB.在空瓶里装满水,用天平测出他们的总质量mC.在空瓶装满煤油,用天平测出他们的质量mD.用量筒测出空瓶里所称煤油的体积VE.计算煤油的密度以上步骤中有一步是多余的,请用两种方法各删去多余的一步,并写出该方法所测定煤油密度的计算公式（必须用步骤中的有关物理量字母来表示）方法一：删去的步骤是——（填序号）,煤油密度的计算表达式为————方法二：删去的步骤是——（填序号）,煤油密度的计算表达式为————四、物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部投入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来,看到这个现象,同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学
在没有量筒只有天平、烧杯、水的情况下,如可测量矿石的密度和体积要求写出过程及表达式
量筒碎了,如何用天平,烧杯,水和细线测石块的密度呀?

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