难以计数 数的读音和意思?

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• 高中生物丰富度的统计方法书上书到：调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面积上个体数量的多少. 后者是直接数出各种群的个体数目、我突然就纠结了、丰富度不是指种群的个数吗?为什么他的两种方法都是要数出个体数量、目测估计法根本看不出有多少种呀、顶多就是看看密度、为什么他们是丰富度的统计方法捏?很不解、困惑的我很不舒服、请指教我其实就是想知道、丰富度不就是指有多少个物种吗?比如有猫和狗和猪、我只要知道有这三种动物、丰富度不就是3吗?为什么还要去数猫有多少只、狗有多少只、猪有多少只呢、很不解、求解救
• 浑身解数解字的读音我不明白在这里解字读xie音的根据是什么,是某个教科书吗?汉字的读音历来有不同读法,我以为现在应以现行的汉语大字典为标准,汉语大字典中,解字作为武术套数的意思时,是读jie音的,古汉语大词典和辞源亦然.如果没有一个共同的标准和依据,那就难免公说公有理,婆说婆有理,不知主张读xie的依据是什么.是出自那个权威的词典或字典 我需要知道的是，在这里解字读xie音的依据，你是听老师说的，还是从那本教科书学来的，还是从那本权威字典查来的？敬请告知。
• 乃至被馋受贬,馋的意思和读音
• 他的灵魂飞向了二百年,他的文字温暖了数代人的心.它不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真,还让他们共同经历和体验过了童话世界的现实和理想.尽管生活会让我们留下了眼泪,尽管生活中有无可奈何,可是,我们会一直爱她,含泪爱她,直到永远.正如他所说：“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!”他指（　　）他们指（　　）她指（　　　）他的灵魂飞翔了二百年的意思是说
• 8张数学卷子、%>_1.定义在正实数集上的函数f〔X)满足的条件：①f（2）=1；②f（x·y）=f（x）+f（y）；③x＞y时，f（x）＞f（y）.求满足f（x）+f（x-3）≤2的X的取值范围。2.函数f（x）=ax+b/1+x²是定义在（-1,1）上的奇函数，且f（1/2）=2/5。①确定函数f（x）的解析式；②利用定义证明f（x）在（-1,1）上是增函数。大哥？】3.设函数f（x）的定义域为【0,1】，求下列函数的定义域：①H（x）=f（x²+1）；②E(x）=f（x+m）+f（x-m） （m＞0）我5号要交作业的，是什么“恒谦教育” “绝密☆启用前”上的题目、 大家能写几题就写几题，麻烦写清题号和过程，可是我发现还有一题，不好意思、、4.求函数y=9的x平方-3的x平方＋1的最小值。【9的x平方和3的x平方是指x就是平方数，在9和3的右上角】5.已知定义域为R的函数f（x）=-2的x平方＋b/2的x＋1平方＋a 是奇函数：①求a，b的值；【-2的x平方是指x就是-2的平方数，在-2的右上
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