如何判断两个微粒是否属于同位素

相关推荐

• 如何判断两个函数是否为同一函数
• 大多数情况下,我们可以凭借常识或经验就能容易的区别生物与非生物,但实际上非生物也有许多特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们并不能方便的判断它是否属于生物.此时,我们就需要运用科学的方法来加以辨别.请你和同学们一起探究下面的问题：有一群小鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点.你如何判断该不明物体是否属于生物呢?（1）列出生物的所有特征（2）分析上述情景,该不明物体具有哪些特征?（3）为了做出正确判断,你还需要做哪些观察和实验?
• 求助一道入门级C++题目1.设Δ是集合A上的二元运算,如果对于集合A中的任意元素a和b,都有aΔb=c,且c∈A,则称二元运算Δ对于集合A是封闭的.现有一数组a,假定其数组元素构成集合A.试建立一个类DATA,判断求余运算“%”对集合A是否封闭.即判断数组中的任意两个元素a[i]和a[j],当a[j]不等于0时,a[i]除以a[j]所得余数仍然属于集合A.具体要求如下：（1）私有数据成员l int *a ; 整数指针,指向动态分配的数组空间l int n ; 数组中元素个数 （2）公有成员函数l DATA(int t[ ],int n1) ; 构造函数,用n1初始化n,并根据n动态生成数组a,用t数组对a数组初始化.l int belong(int a[ ],int n,int x) ; 判断x的值是否在数组a中,如果在返回1,否则返回0.l void fun( ) ; 判断求余运算%对本对象是否封闭,如果封闭,输出“封闭”.如果不封闭,则输出“不封闭”,同时输出第一个不满足条件的a[i]和a[j
• 加50分…速度来1.如何利用干湿泡温度计判断空气的湿度情况?说说理由（温度计主要结构是两个相同的温度计并列,其中一个温度计用湿步包起来）2,为什么炎热的夏天下雨前人会感觉特别闷热?墙上钉了一根木条,小明想检验这跟木条是否水平,他拿来一个测评仪,测的AB=AC,bc边的中点d初挂了一个重锤,小明将BC边与木条重合,观察此时是否过A点,如果过A点,那么这根木条就是水平的,说明道理!2.在三角形ABC中,AB=AC,AD=DE=EB,BD=BC,求角A的度数.3.在三角形ABC中,角BAC=90度,AD垂直BC于D,角ACB的平分线交AD于E,交AB于F,FG垂直BC于G,猜测AE与FG之间的数量关系…并说明理由…4.在梯形ABCD中,AB平行DC,AD=DC=CB,CE垂直AD,交AD的延长线E,CF垂直AB,垂足为F写出图中相等的线段证明一组相等的线段!5.在三角形ABC中,AB等于AC,BD、CE是高,式说明：四边形BCDE是等腰梯形…
• 大多数情况下,我们可以凭借常识或 经验就能容易的区别生物与非生物,但实际上非生物也有许多特征与生物的特征相似,因此,对一个陌生的物体,我们并不能方便的判断它是否属于生物.此时,我们就需要运用科学的方法来加以辨别.请你和同学们一起探究下面的问题：有一群小鸟在河边轮番攻击一个不明物体,该物体是花瓶状的,外壳上还有粉红色的小圆点.你如何判断该不明物体是否属于生物呢?（1）列出生物的所有特征（2）分析上述情景,该不明物体具有哪些特征?（3）为了做出正确判断,你还需要做哪些观察和实验?
• 多因数心理实验设计中,“变量彼此独立”与“变量之间存在交互效应”是个什么样的关系?在《实验心理学-通过实例入门》第七版第83页介绍多因数心理实验设计时,有这样一段话“如果两个变量是彼此独立的,但它们都对因变量有影响,这时就要对两变量之间的交互效应进行检验.在第二个变量的两个水平上,如果第一个变量对因变量的影响是不同的,那么这两个变量就是相互独立的.”我对“变量独立”与“变量交互”的关系有了疑惑,原来理解是,“变量无交互,就说明变量独立；变量独立,就说明无交互”,那么这段话难道错了么?变量交互,与变量独立,两者的关系如何?又如何去判断变量是否独立呢?能不能举个例子说明一下.
• 如何判断物质是否属于有机物
• 体内液体的成分都是内环境的成分么?如何判断某种物质是否属于内环境的成分?引起组织水肿的原因有哪些?
• 如何判断两个接触的物体之间是否有挤压.
• 关于用空间向量计算面面夹角的的问题根据定义,两个平面的法向量的夹角为这两个平面夹角或其补角,区别是这两个法向量是否指向面内或面外.请问如何判断法向量的指向是面内还是面外?那就是说大于90度就是面外了？
• 若叶肉细胞吸收氧气释放二氧化碳说明细胞不进行光合作用只进行呼吸作用吗?
• 呼吸作用的强或弱主要受_______,______,_______及二氧化碳浓度等条件的影响