鱼类能在水中生存说明氧气的什么性质

相关推荐

• 水电解生成氢气和氧气、说明水中含有氧分子和氢分子、这句话是对的吗?为什么、
• 下列关于氧气的说法正确的是（　　）A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应C. 水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃
• 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　） A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C.氧气能使带火星的木条复燃 D.氧气
• 宇宙中究竟有没有外星人?虽然科学家借助高精度望远镜在宇宙中发现了很多类似地球的星球,不过那些星球都不适合人类居住.比如说大气层太薄,或是全部是海洋的.但是,不适合人类居住并不代表那上边没有其他适合居住的生命体啊?就好比我们人类不能在水里生存,鱼类却可以.我估计还是有很多星球和地球一样有生命体,不过有的科技已经很发达了,远远超过地球,有的才刚刚处于原始社会.只是互相间距离太远了：100亿光年是什么概念,科技很发达的都还没有离开他们星球很远.所以我们地球还没有外星人来访.不然,和外星人打一仗,我们的科技又该有质的飞跃了.
• 把氧气氢气溶入肥皂水中,点燃后肥皂水中吹出的肥皂泡,会有什么现象?说明了什么问题?
• 48.生活在水中的动物应具备的重要特点：（　　 ）.A.能够游泳 B.能在水中运动 C.具有鳞片 D.必须有鳍48.生活在水中的动物应具备的重要特点：（　　 ）.A.能够游泳 B.能在水中运动 C.具有鳞片 D.必须有鳍和发达的肌肉49.老鼠不饿时也不断啃咬木头.书籍等物品,人们称为“磨牙”,这里面的“牙”是指老鼠的：（ ）A.门齿 B.犬齿 C.臼齿 D.所有牙齿50.池塘中的各种水.藻类可以为鱼类提供：（　　 ）.A.食物 B.氧气 C.食物和氧气 D.二氧化碳
• 说明文《森林是人类的朋友》①森林是人类的朋友,尤其在维护生态环境方面更是功劳卓着.森林涵养水源、保持水土、防止水早灾害的作用非常大.据专家测算,一片面积10万亩的森林,相当于一个200万立方米的水库.这正如农谚所说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐.”(A)森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”.②它的另一种特殊的吞吐功能孕育了人类.地球在形成之初,大气中二氧化碳含量很高,氧气很少,气温很高,(B)生物难以生存.大约在4亿年前,水陆变迁,海里的先进植物来到陆地,陆地才出现了森林.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,(C)科学家又称森林是“吞碳吐氧器”.▲ 文第②段主要采用的说明方法是什么?并分析说明方法的作用.(3分) 这种类型的我老是判断不清楚,作诠释.
• -218°的氧气是淡蓝色雪花状固体 说明了氧气的什么物理性质
• 1.甲,乙两人进行百米赛跑时,加到重点是,乙还在离终点10米处,现让甲的起跑点退后10米,各人以原来的速度在进行比赛,则先到达终点的是谁?请列式说明.2.“镜中花,水中月”的现象说明了什么问题?3.野外生存训练班在夜晚急行军时,小王带领大家
• 6年级阅读题能离开水生活的鱼能离开水生活的鱼 　　 鱼儿离不开水,这是人人皆知的常识,理由是鱼是用鳃来呼吸的.鱼儿（ ）离开水,鳃（ ）无法获取必需的氧气,一会儿鱼就因为缺氧而死亡了.但是,你可知道,有些鱼（ ）离开水很长一段时间,照样（ ）能生存. 　　 鳗鲡能在空气中生活好几天,但需要使它们的皮肤保持一定的温度.据说在有露水的夜间,鳗鲡会自己爬到陆地上捕捉昆虫和蜗牛.鳗鲡的鳞已退化,皮肤特别薄,上面布满微血管.血液中的气体与外界气体的交换,是在皮肤皮面进行的,称为“皮肤呼吸”. 　　 泥鳅在夏季气温较高的时候,可以进行肠呼吸.泥鳅的消化道是一条比较直的管子,肠壁很薄,上面分布着很多血管.在肠呼吸时,泥鳅游到水的上层,用嘴巴吞下一口气,然后空气就进入肠子.泥鳅的肠呼吸能力很强.据专家测定,平均可达到其需氧量三分之一. 　　 非洲有种肺鱼,在水中用鳃呼吸.当水干涸或上岸后,则用鳔演化的“原始肺”呼吸,而且能离开水生活数月之久. 　　 大千世界,真是怪事多多.　（1）在第一自然段括号中应填入关联词是
• 比较稀硫酸和硫酸铜溶液与铁钉的实验
• 《鱼化石》第一节写出了鱼儿生前活泼的生活,这对后文有什么作用 作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感初中的一片阅读 急