初中课文流沙河的《理想》课后1小题你怎样理解“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?

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• 《理想》请你结合课文,理解下面句子中用双引号词的含义.理想既是一种“获得”,理想又是一种“牺牲”
• 请先阅读《理想》一诗,然后回答~1.理想对于社会,人生的意义是什么?请根据诗内容回答.2.诗中关于理想的现实过程及其结局的描述,告诉我们应该怎样对待理想?3.理想是什么?请仿照第二诗节,结合自己的体验和认识续写一节诗（4个诗句）理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明.饥寒的年代里,理想是温饱；温饱的年代里,理想是文明；离乱的年代里,理想是安定；安定的年代里,理想是繁荣.理想是珍珠,一颗缀联着一颗；贯古今,串未来,莹莹光无尽；美丽的珍珠链,历史的脊梁骨；古照今,今照来,先辈照子孙.理想是罗盘,给船舶导引方向；理想是船舶,载着你出海远行；但理想有时候又是海与天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运；理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白依然天真.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.理想是肥皂,洗濯你的自私心.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲.理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多地是带来被
• 流沙河的《理想》阅读答案【好的加五十分啊!】【1】理清全诗的脉络，划分层次，归纳层意。答：______________________________。【2】在课文中找出“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”相照应的诗句。答：获得：___________________。牺牲：____________________。【3】“理想开花”“理想抽芽”两个比喻的含义是什么？结尾为什么不照应“照亮夜行的路”，而是说“路上春色正好，天上太阳正晴”？答：___________________________。【4】第三节把理想比作珍珠，为什么又说它是“历史的脊梁”呢？答：___________________________。（短文的话，百科中可以查到的）
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