描写蝴蝶的语句蝴蝶停在窗台上

相关推荐

• 阅读《我和祖父的园子》片段,完成练习.你觉得这段话中哪些地方描写得有意思?从中你体会到了什么?太阳在园子里是显得特别大.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是*的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个.只是天空蓝悠悠的,又高又远.
• 蝴蝶破茧而出的优美语句
• 蝴蝶的生活习性描写
• 急需描写蝴蝶的古诗词,大家帮忙!
• 求描写蝴蝶飞翔的句子
• 描写蚕外形的abb词语还有蝴蝶外形的ABB式的词语
• 请你从下面几种事物中选择一种,想象它们只见会发生什么事情呢?编一个童话故事,（要求：编的童话要有意义,叙事要清楚,语句通顺,不少于400字.）1、牡丹花、菊花、小蝴蝶花2、鱼、青蛙、水3、车、路、灯请在两个小时内回复啊!编的童话一定要有“灵魂”啊!什么是“灵魂”呢?就是道理啦!你们帮我编这个童话时要注意这个童话一定要讲述一个道理啊~字数嘛,将近400字就可啦!不要太多啊!
• 如果“红的像火,粉的像霞,白的像雪“是对花的正面描写,那么,写蜜蜂和蝴蝶（对花来说）属于什么描写?
• 永远的蝴蝶1.找出小说线索,并指出线索的作用?2.小说两次描写樱子“撑伞的”的动作,第三次写到“站在骑楼下”的地点.这样写分别有什么作用?3.小说多次出现“雨点”,意义一样吗?请结合文章内容加以分析.4.试分析小说中“我”的感情变化.
• 春的色彩、声音、气味原文：小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.第二段中,作者从多个角度描绘了春景.请按要求摘录相关语句.（1) 春的色彩：__________________________________________________（2）春的声音：__________________________________________________（3）春的气味：__________________________________________________体会文中画线的句子,指出“野花”与“星星”、
• 写出两句描写春天的诗句只要两句我再说一遍,只要两句
• 描写蝴蝶的诗句!急!