摘抄两篇文章(修辞手法,优美语句,人物描写)10段话150字

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摘抄两篇文章(修辞手法,优美语句,人物描写)10段话
150字

如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远.