通过对美丽景色的描写表达了自己怎样的情感?

相关推荐

• 关于 孤雁 杜甫的几个问题孤雁（杜甫）孤雁不饮啄,飞鸣声念群.谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻.野鸦无意绪,鸣噪自纷纷①这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉.试以第二、四联中的任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果.②全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
• 《紫藤萝瀑布》 中作者对紫藤罗花的描写,表达了作者怎样的思想感情?马上要,
• 二泉映月中描写琴声的句子原文如下：无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳.山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”.有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳：“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说：“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音.”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头.十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明.他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日.但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往.他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉.月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了.只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔.他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历.渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴
• 柳宗元《江雪》这首诗歌描写了怎么样的景色(用自己的话概括）,表达了作者怎么样的思想感情?
• 满井游记 作者描写了早春的哪些特点 表达了作者怎样的情感呢?（请尽量具体
• 《风雨》贾平凹 作者通过对哪些景物的描写来描写风雨?作者怀着怎样的情感来写风雨?文中哪些地方可以体现作者的情感,举例说明.
• 《春》一文,作者通过对春天景物的描绘,表达了怎样的感情
• 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛表达了鲁迅先生怎样的情感
• 听听这小溪阅读答案（1）用自己的话概述文章所写的主要内容,并说说表达了作者怎样的情感.
• 《雪落在中国的土地上》全诗写了什么内容?表达了诗人怎样的感情?诗歌选取了哪几类人作为描写对象来表现中国人民蒙受的苦难?诗歌描写了四幅画面,找出具体文句.诗人是用什么人称去称呼这些人物的?句子里分别包含了怎样的感情?作者写自己的相关文句,为什
• 求一句表现母爱或父爱的古诗?
• 大海的景色真美丽.使句子的感情更强烈