“80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?”这是个什么句?可以改为陈述句吗?理由是什么?这是一道阅读题的题目,回答能否用标准点的语言呢?

80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?
这是一个：双重否定句+反问句（下面有介绍）可以该为陈述句.
80年前盖的楼房,不管是设计者,还是年施工的人,也不会有一个在世了.
双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思.例如:“他不是不来”意思是他要来的.包括有双重否定的句子就是双重否定句.比如:
我不得不承认那个本是我的.
“不得不”就是双重否定
这句话的原意为：我承认那个本是我的.
双重否定从字面上就知道,是一句话中有两个否定词语,表示肯定的意思.
双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意.一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气.
双重否定句主要有三种形式.一种是两个否定副词连用,一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词,再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气.这三种句式中,否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的,都具有加强语气的作用.例如,“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”（《内蒙访古》）,意思就是“是一个英雄”,但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”.
双重否定有两种形式：
1、由两个不构成.如：这件事我不得不做.
2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句．但也是双重否定句．
双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈．
那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了,如果想改成反问,还要加上问号．
反问句 1."难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的.
2."（难道）我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨.
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的.
5.难道我们要浪费时间吗?——强调要珍惜时间
6.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号.
如：“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调.
反问句的特点：通常反问句是陈述句的改版.如：那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的.除此之外,反问句还要有反问词,如：难道 怎么 这么…… 除了反问词,还要在最后加上反问字,如：呢 吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号（?）.
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