仿照下面的句子,以“树叶儿”为开头,写一个句子.花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹树叶儿……

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• 初一课文《紫藤萝瀑布》阅读、1.“我在开花!”它们在笑.这句话使用了什么修辞手法?2.依照例句,说说你对下面句子的理解.【例句】只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.【理解】这句话运用了拟人和排比的修辞方法,生动形象的写出了紫藤萝花的生机勃勃,表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情.【例句】花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹.【理解】：
• 一.揣摩下列语句,说说你对句子的理解：1.从未见过开的这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.2.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!3.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.4.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.
• 仿照下列句子所用的修辞手法,按要求仿写句子.仿照下列句子所用的修辞手法,按要求仿写句子：1、绿色的椰子树摇曳着绿臂,向滩边的仙人掌述说着什么.（以“月亮”为题）2、花儿一串挨着一串,一朵挨这一朵.彼此推着挤着,好不活泼热闹!（以“春风”为题）
• 仿照下面的句子,以“树叶儿”为开头,写一个句子.花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹树叶儿……
• 仿写花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹.以雨滴为描写对象进行仿写.
• 花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!（以“春风”为题）请仿写一段句子
• 《蔚蓝的王国》读读句子,（并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西,完全听从我们使唤.）驾驶小船的不是风而是心灵,你是怎样理解这种现象的?
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