人民教育出版社六年级语文第五组作文怎么写?
问题描述：
人民教育出版社六年级语文第五组作文怎么写?
答
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船把它摔在地上，还踩了几脚表示不满，然后头也不回的走了。
从那以后，我再也没有搭理陈明了。陈明似乎知道了我很生气，也没有来打扰我。日子就这样一天天过去了。
放暑假的一天，我在家里收到了一个包裹。我很好奇那是什么，充满疑惑的打开了，心想：平时都没人给我寄包裹，今天怎么会有呢？这是什么东西？打开包裹，映入眼帘的是一艘小木船。这艘小木船的制作十分精致，可以看出制作者十分用心。我左瞧瞧右看看，发现了小木船绑着一张贺卡，上面写着：“祝你生日快乐！明天就是你的生日了。当时我弄坏了你的小木船真不好意思，我现在不能亲自将它交回给你，因为由于我父母工作的关系，我们搬去了别的城市里。我们以后再也不是同学了，但我们可以做回好朋友吗？署名：陈明”我哭了，我很感动，我没想到我这样对待陈明他还会记得我的生日，还会像以前那样送礼物给我。
我冲出了家门，拿着一封回陈明的信，奔向了邮局······
答
什么内容？或许我能帮你
答
写作之前一定要让学生回忆留在自己心里的印象的人有哪些,他们各有什么特点.谁给你留下的印象最深,是哪一件事?然后引导学生回忆事情的经过.最后打草稿交流评议.