物理物态变化之间有什么关系?什么事升华,凝华,等等,

（1）升华：物质从固态变成气态的过程叫做升华，升华过程需要吸热。
注：很多变化路线是这样的：固体====＞液体====＞气体，但是部分是不需要融化就直接能变成气体的，比如固态氧。固体物质的蒸气压与外压相等时的温度，称为该物质的升华点。在升华点时，不但在晶体表面，而且在其内部也发生了升华，作用很剧烈，易将杂质带入升华产物中。 （2）升华现象：
① 加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。 ② 衣柜中防虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。
③ 冬天，湿衣服放在户外会结冰，但最后也会晾干。（冰升华成水蒸气） ④ 白炽灯用久了，灯内的钨丝比新的细。（钨丝升华成钨蒸气，体积减小。） ⑤ 用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨
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、凝华
（1）凝华：物质从气态变成固态的过程叫做凝华，凝华过程需要放热。
（2）凝华现象：
①霜和雪的形成（水蒸气遇冷凝华而成）
②冬天看到树上的“雾凇”
③冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”
（室内水蒸气凝华）
（3）凝华放热

液态变为固体是凝固 ，固态变为气态是升华，气态变为液态是液化，液态变为气态是蒸发，固态变为液态是融化，气态变为固态是凝华

三态六变及吸热放热情况：
物态变化
熔化：固态→液态（吸热）
凝固：液态→固态（放热）
汽化：（分沸腾和蒸发）：液态→气态 （吸热）
液化：（两种方法：压缩体积和降低温度）：气态→液态 （放热）
升华：固态→气态 （吸热）
凝华：气态→固态（放热）
（注意：这里所说的“吸热”与“放热”的“热”都是指的热量,而不是指的温度、内能、热值、比热容等热力学概念.即为“吸收热量”与“放出热量”的简称.在物理学中,热量不能说“含有多少热量”或“具有多少热量”,只能说“吸收了多少热量”或“放出了多少热量”）[
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state).
首先是物质的固态和液态,这两者之间的关系,物质从固态转换为液态时,这种现象叫熔化,熔化要吸热,比如冰吸热熔化成水,反之,物质从液态转换为固态时,这种现象叫凝固,凝固要放热,比如水放热凝固成冰.在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体,晶体有熔点,就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化,熔化时温度一直等于熔点,完全融化后温度才会上升.非晶体没有固定的熔点,所以熔化过程中的温度不定,如石蜡在融化过程中温度不断上升.晶体熔化时温度不变,存在三种状态,例：冰熔化时,温度为0℃,同时存在冰的固态,水的液态和冰与水的固液共存态.
然后是物质气态与液态的变化关系,物质从液态转换为气态,这种现象叫汽化,汽化又有蒸发和沸腾两种方式,蒸发发生在液体表面,可以在任何温度进行,是缓慢的.沸腾发生在液体表面及内部,必须达到沸点,是剧烈的.汽化要吸热,液体有沸点,当温度达到沸点时,温度就不会再升高,但是仍然在吸热；物质从气态转换为液态时,这个现象叫液化,液化要放热.例如水蒸气液化为水,水蒸发为水蒸气.加快液体的蒸发速度的方法一般有：1.增加液体的表面积；2.加快液体表面的空气流速；3.提高液体的温度；4.降低周围环境的水蒸气含量,使其无法饱和（就是使空气干燥.）.
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系,物质从固态直接转换为气态,这种现象叫做升华,然后是物质直接从气态转换为固态,这叫凝华,升华吸热（想让固体升华,不能让那种固体达到其熔点,不然会先熔化再汽化）,凝华放热.
在发生物态变化之时,物体需要吸热或放热.当物体由高密度向低密度转化时,就是吸热；由低密度向高密度转化时,则是放热.而吸热或放热的条件是热传递,所以物体不与周围环境存在温度差,就不会产生物态变化.例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化.
这就是物态变化三者之间的关系,他们转换的依据主要是温度.
物质从固态变为液态,从液态变为气态以及从固态直接变为气态的过程,需要从外界吸收热量；而物质从气态变为液态,从液态变为固态以及从气态直接变为固态的过程中,向外界放出热量.

固体变气体是升华，气体变固体是凝华！