分析试验室制氧气的几个反应,想一想,气体发生装置

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• 实验室中常作为反应容器的仪器有____、_____,其中____不能用于实验室制取CO2的发生装置,原因是___、____,而另一种既可用于制取氧气,又可用于制CO2,用该仪器组装的同一套装置可完成制取氧气和二氧化碳的实验,其中制取两种气体的方程式分别为_______、_______,而同一种收集方法是_____________.
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• 已知木炭粉（假设木炭粉中不含其它杂质）和Fe2O3 在加热条件下发生化学反应，兴趣小组同学对该实验进行如下探究．Ⅰ生成固体组成分析（1）实验过程中可以观察到有黑色固体生成，小亮认为生成了铁粉，但小灵却有不同看法，理由是______．（2）为进一步确定黑色固体成分，小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸，发现有大量气泡产生，若同时出现______的现象，则生成的黑色固体全部是铁．Ⅱ生成气体成分分析提出假设：生成气体的可能组成有三种：假设1：生成气体是二氧化碳；假设2：生成气体是一氧化碳；假设3：生成气体是______．设计实验：为确定生成气体的组成，小组同学设计实验装置如图．（1）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，分析不用空气的______理由是______．A．空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊B．空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果C．空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果（2）定性研究：若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊，则证明反应生成的气体中一定含有___
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• 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用文字表达式表示）高锰酸钾制氧气：______；细铁丝在氧气中燃烧：______．仪器认识：写出仪器①②的名称：①______；②______．装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）a→______→d．问题分析：（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______．（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
• 相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色．（二）硫酸钙微溶于水．石灰石与稀硫酸反应，生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续发生．请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下： 组别 药品  实验现象  ① 块状石灰石和稀盐酸  产生气泡速率适中  ② 块状石灰石和稀硫酸   产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钙粉末和稀盐酸  产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为______；不选择第③组药品的原因是______．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是______．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是______．（4）气
• 实验室分别用高锰酸钾氯酸钾和过氧化氢溶液制取氧气请回答下列问题实验室分别用高锰酸钾氯酸钾和过氧化氢溶液制取氧气请回答下列问题（1）下列叙述正确的是A可以用同一套气体发生装置B可以用同一种气体收集方法C属于同种基本反应类型D反应条件相同（2）在制取过程,需要预先向原料中加入催化剂的是（填原料名）______________（3）若将高锰酸钾制氧后的固体剩余物加入氯酸钾中,也能加速氯酸钾制氧的反应过程,是因为______________________________
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