高尔基：“爱护书吧,它是知识的（?）”

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• 大约十五六平方米的屋子里摆一张双人床一张单人床.一张占地不大的学生桌桌上放着元元的课本和作业.这是三口人的一个小家.父母都是工人这个家也来之不易.他们在此一住十几年儿子元元上初中三年级了.儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重有点盛不下啦!一张学生桌只儿子专用幸亏他们都不是知识分子没有伏案书写的需要.但爸爸不争气患有北方常见的气管炎一天到晚总咳嗽他一咳嗽小屋都跟着震动元元写作业聚精会神的思考就会被打乱.儿子苦恼他也苦恼可有啥办法呢?爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去怎奈厨房连个门也没有怎隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头一咳嗽照样满屋都响„„唉!为啥落下这个毛病呢?儿子很体谅爸爸“爸爸你咳吧不要紧我一样写作业.” “唉儿呵爸爸这病影响了你„„”他没有读过书当了一辈子睁眼瞎就分外觉得读书重要他很怕耽误了儿子的前程.晚饭后儿子要写作业了爸爸就该躲出去啦.这几乎成了一种规律一种习惯.“爸爸你别出去了.”元元阻拦爸爸.“不爸爸有点事.” 啥事?总在这个时
• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
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• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
• 在线字数统计``急!名人给我力量,名言伴我成长.我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书.读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理.你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫,不舍昼夜.”这是《论语》中的一句话,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在.当然"读万卷书,行万里路"也是我喜欢的名言.读万卷书,是指要努力读书,让自已的才识过人.行万里路,是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用.人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们..而到达彼岸的航船就是读书.开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸.统计下一共几个字!
• 《爱书的爸爸》课外阅读题爱书的爸爸我爸爸最爱书.书简直成了他的命根子.他常说：“知识就是力量.多读书,知识就能丰富.”我的爸爸每次出门,见到人多的地方总是皱眉头,赶快离开.然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说：“挤得值,要不挤一下就错过机会了.”爸爸的书放得整整齐齐的.有一次,我从书橱里翻出一本语法书来看,看完了随便一放.爸爸下班回来了,不一会儿,他就板着脸问我：“谁来翻过书了?”我支支吾吾地承认了.从此,他给我定了一条规矩：要看他的书,必须先得到他的同意才行.爸爸平时是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了.有一次,我不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油.爸爸见了,狠狠地批评我说：“读书人,怎么能不爱护书呢?”爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,才小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅.爸爸书橱里的书保存得真好,即使是买了很久的书,现在看起来也是崭新的.我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸.爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!
• 1.高尔基说：“爱护书籍吧,它是知识的_______.2.凯勒说：“一本新书像_______,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.”3.莎士比亚说：“书是全世界的______.”
• 帮我取一个名字（作文）敬爱的老师,亲爱的同学们：今天我演讲的主题是《我们应该多点书》.落叶还没完全化作春泥,石榴已有了笑意.接踵而来的是第一声蝉鸣.夏天,就这样来了.夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷.映入眼里的或墨绿,或清绿,它是这般的葱茏着,不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现,交织盛夏日最美的风景.在这样繁花似锦的绿叶葱茏的幽美的景色里,我们应该养成读好书的习惯,使我们的知识得到进一步的增加；使我们的视野更开阔；使我们的自我道德得到进一步的提升；使我们的……书籍,带给我们黄金屋.带给我们颜如玉.让我们学会做人,学会礼仪.那么,读书,更是我们人一生中要做的而且是必须做得事情,读书,能让自己的心灵净化,.读书,能让自己读懂世态炎凉,读懂人间温情,读书.我们可以领略到前人的智慧与经验,读书,我们可以提升自己人格.完善自己的个人人生价值.读书!是我们该用一生贯彻的航标!.读书,是人生初始的必要.“万般皆下品,唯有读书高.”人们刚刚出生时只是一个不谙世事的婴儿,之所以
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