形容词以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,要双写这个辅音字母,再加-er.如：big——bigger（20 个类似形容词）

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• 动词的现在进行时1．正常变化是在动词原型后加ing2．特殊变化:1) 以e结尾的动词,去掉e再加ing 2).以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,（ 只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时）要双写结尾的辅音字母再加ing每种写五个词,变化前和变化后.
• 形容词以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,要双写这个辅音字母,再加-er.如：big——bigger
• 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.
• 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing.问一下上述的重读闭音节是什么意思?上面的两个有区别吗?buy 的-ing形式怎么写?
• 初一英语过去式以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写末尾辅音字母再加ing那为什么visit 的过去式不是visitted而是visited呢（至少答案这么写的）受这个的影响,plan(planned) stop(stopped) shop(shopped)是否正确2.给我讲实话除了“tell truths to me”还能否写成“tell me the truth”?
• 英语中关于现在进行时的问题以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加 ing什么叫做以重读闭音节结尾?我搞不清楚,举几个例子,
• 形容词以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,要双写这个辅音字母,再加-er.如：big——bigger（20 个类似形容词）
• 在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim-------swimming sit------sitting run-------running drop------dropping2.以不发音的字母e结尾的动词,要去掉e再加ing.举五个列子,要除开：live------living like---liking make------making3.以ie为重读音节结尾的单词,改ie为y再加ing.举几个列子,要除开：die---dying4.一般动词加ing.举五个列子,要除开：sleep-----sleeping draw-----drawing read-----reaing
• 英语单词用法!一般过去时：（1）如果后有e.只加-d就行如：live--lived use--used hope--hoped 请在列举13个（2）以“辅音字母+y”为结尾的动词,先变y为i,再加-ed.如：cry--cried study--studie 请再列举8个（3)以重读闭音节为结尾,后面只有一个辅音字母,要先双写这个辅音字母,再加-ed,如：stop--stopped plan---pianned fit----fitted 请在列举5个.
• 什么是元音字母,辅音字母还有什么字母等等 都给我举例出来,跟他的作用啊什么的,都给我解释,
• 两个辅音夹着一个元音结尾的就是重读闭音节的单词吗?