用两根橡皮筋挂着一个木块,皮筋伸长的长度除了与两皮筋...

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• ．某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出．沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和 ；(2)木板倾斜的目的是为了 (3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋 所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是 ( )A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线
• 水平桌面上有两个玩具车A和B,两者用一个轻质细橡皮筋相连,在橡皮筋上有一个红色标记R.在初始时橡皮筋处于拉直状态,A和B和R分别位于直角坐标系的（0,L）（0,-L）和（0,0）点.已知A沿y轴正向做速度为v的匀速运动；同时B平行与x轴朝x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动,在两车此后的运动过程中,标记R在某时刻通过点（L,L）.假定橡皮筋的伸长是均匀的,求1 B的运动加速度大小2 标记R通过点（L,L）时的速度.
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• 问一道物理题（关于二力平衡与摩擦力） 在研究“二力平衡的条件”实验中,有一组同学在实验桌面上安装了一个实验装置（中间一个物体,两边栓两根橡皮筋,分别套上两个定滑轮,每个橡皮筋的底部都有一个托盘,在托盘中放置砝码）.他们猜想一个物体在二力的作用下保持静止的条件是：这两个力方向相反,并且在同一直线上,大小之差的绝对值是一个定值,经过试验获得如下实验记录.记录号 左边砝码质量m1/g 右边砝码质量m2/g 木块状态1 5 6 静止2 10 11 静止3 11 10 静止于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的结论________（填“正确”或“不正确”）,原因是________________.
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